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- 2022-07-25 发布于上海
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医学康复治疗运动再学习方法会计学内容第1页/共50页第一节 概述第二节 原理和原则第三节 脑卒中患者运动再学习方案运动学习(motor learning)第2页/共50页概述 根据对正常人习得运动技能过程的充分认识,通过分析与运动功能障碍相关的各种异常表现或缺失成分,针对性地设计并引导患者主动练习运动缺失成分和功能性活动,促进脑功能重建,获得尽可能接近正常的运动技能。 “运动学习”相关理论和方法越来越广泛地被应用到各种运动功能障碍的康复治疗中,尤其是中枢神经系统损伤导致的运动功能障碍。 第3页/共50页脑卒中患者运动再学习 澳大利亚 悉尼大学J.Carr 和 R.Shepherd教授先后著书:《A Moter Relearning Programme for Stroke》 《Stroke Rehabilitation----Guidelines for Exercise and Training to Optimize Motor Skill 》 由北京大学第一医院物理医学与康复科翻译为:《中风病人运动再学习方案》,北京大学医学出版社,1999年《脑卒中康复------优化运动技能练习和训练指南》,北京大学医学出版社, 2007年上运动神经元损伤综合征 第4页/共50页阳性特征:反射亢进,痉挛阴性特征:无力,灵活性丧失适应性特征:肌肉和结缔组织结构和功能
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