语文第10课《毛泽东词两首》同步测试.pdfVIP

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  • 2022-07-27 发布于浙江
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语文第10课《毛泽东词两首》同步测试.pdf

语文第10课《毛泽东词两首》同步测试 ⊙收成平台 一、能默写出本课三首诗中你最喜爱的诗句吗?你什么缘故喜爱它? 1.毛泽东《卜算子·咏梅》中,我最喜爱________________ 理由: 2.陆游《卜算子·咏梅》中,我最喜爱_________________ 理由: 3.毛泽东《沁园春·雪》中,我最喜爱_________________ 理由: 二、许多诗是通过“意象”来表达感情的。所谓“意象”确实是选用恰当的具体的物象 来表达诗人的思想情感。读诗要学会通过把握诗歌意象组合所造成的意境来领会作者的感 情。陆游和毛泽东的《卜算子·咏梅》所表达的感情不同,采纳的意象也就不同。试分析两 词分别用了哪些意象,营造了如何样的意境? 答: 三、诗的用语贵在传神。“莫言赶忙得天下,自古英雄皆解诗。”毛泽东这首《沁园春·雪》, 用词凝练、贴切,极富表现力,试举一例加以说明。 答: *四、下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词,与课文《沁园春·雪》比较, 分析两词的异同。 减字木兰花 广昌路上 毛泽东

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