小升初语文基础能力提升 专题九 修辞运用（含答案）人教统编版.docxVIP

小升初语文基础能力提升?专题九：仿写句子和修辞运用重点： 理解和区分各种修辞手法，并能熟练运用。 难点： 根据不同的要求，运用修辞写句子，能说出使用修辞手法以后句子的 表达效果。 重点笔记1.句子中的修辞。 真题试练一、选择题。 .对以下语句所运用的修辞手法区分不正确的一项为哪一项（）A为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配 合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（排比） B就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了快乐。（拟人）C纸条无精打采的低垂着，一动也懒得动。（比喻） D他呀，心眼儿小得只有真眼儿大。（夸张）.以下句子中，修辞手法用的不一样的一项为哪一项（） A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻， 泪水如雨,洒了一地。 B.过了二十三,大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 C.住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。 D.水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。 二、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“ J ”，不是的打“ X⑴他想折下一枝来,戴在耳Y上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。 TOC \o 1-5 \h \z （）⑵我在田老师门下受业四年，听到上千个故事,有如春雨点点入地。 （）⑶挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜到报栏前,傻乎 乎地笑着单独欣赏我的打满了红色双圈的作文。（）（4）你长得和你妈妈真像。（）