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计算机基础说课稿PPt演示文稿 第一页，共二十八页。 优选计算机基础说课稿PPt 第二页，共二十八页。 一、教学背景 说课流程 二、说教法 三、 说学法 四、教学过程 五、板书设计 六、教学评价 第三页，共二十八页。 一、教学背景 1.在教材中的地位和作用 它是在我们前面学习了，基础上导入了，主要是。文件管理是windows操作系统的重点，是我们所必须熟练掌握的基础操作 根据新课程内容标准，学生必须熟练使用字文处理软件加工信息，表达意图。表格制作与处理恰好是我们直观化、形象化地传递信息表达意图的重要手段，也是培养学生信息处理和加工能力的重要途径。 第四页，共二十八页。 一、教学背景 2.学情分析 中职生的共性是一般学习兴趣不高，学习比较被动， 自主学习能力比较差，高一的学生刚接触应用软件不 久，一般还没有真正掌握学习应用软件操作的方法， 学生来源不同，技能基础和个性差异较大， 因此，在 教学过程中，一方面，安排的任务要符合学生生活实际， 还要注意任务的层次性，由学生自主选择，另一方面， 有可能因实际情况而灵活调整教学进度和深度，从而保 证每位学生都有一定的收获。 第五页，共二十八页。 一、教学背景 3.教学目标： 根据计算机教学大纲和新课改理念从学生的学习兴趣，生活经验，认知水平出发并结合本课教学内容及学情分析，