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小学2022暑期实践活动方案 活动目的 为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智 体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。结合我校实 际情况，充分利用暑期劳动教育实践活动的有利时机，培 养学生劳动意识，厚植学生劳动情怀，充分发挥劳动教育 在学生综合素养提升中的重要作用，以实现“以劳育德、 以劳启智、以劳强体、以劳塑美、以劳立行”。 活动要求 一、活动主题：“劳动小能手喜迎二十大”暑期实践 活动二、活动对象：全体学生 三、活动时间：2022年春学期暑假期间四、活动内容要求 请各班主任根据本年级段布置相关实践活动，并提醒 家长保存实践活动过程中的精彩瞬间，开学初筛选上交校 少工委，以助学校统一进行微信公众号推送时提供相关素 材。 低年级第一学段（1-2年级）劳动清单及评价 工程内容 自我评价 劳动参与 劳动技能 清洁与卫生 开展简单的清洁劳动，川杵帝扫地，用拖把拖 地，用抹布擦桌椅等，用合适的洗涤用品洗碗快等 餐具，用肥电、洗衣液等洗红领巾。区分不同类型 垃圾桶,知道垃圾分类投放的要求.坚持用科学的 方法洗手，独立完成与个人卫生相关的劳动。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 整理与收纳 根据需要，整理自己的生活用品、学习用品, 如衣物、玩具、竹本、文具等.整理门已的％包、 课案和居室的书柜及书桌，能按照物晶类别、形状 等整齐摆放，初步建》及时整理与收纳的意识. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 家长整体评价： 注：请对照清单中的每一个工程，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打 2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示提供打3星。 中年级 第二学段（3-4年级）劳动清单及评价 工程内容 自我评价 劳动参与 劳动技能 清洁与卫生 理解日常生活清洁与卫生的基本内容,用合适 的洗涤用品清洗自己的勒林、内衣和书包等。正确 使用卫生工具,参与教室卫生打电,将桌椅摆放整 齐。分类投放垃圾。通过清洗、清扫、消毒等活动， 创设洁净的生活环境和学习环境。 ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ 京 饪 与 1 使用简单的烹饪器具对食材进行切配,按照一 般流程制作凉拌菜、拼盘，学习用蒸、煮方法加工 食材。例如：用油、盐、酱油、醋等调料制作凉拌 黄瓜；将几种水果削皮去核并做成水果拼盘;加热 馒头、包子等面食；点鸡蛋、水饺等。 加工过程中注意卫生、平安。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 家长整体评价： 注：请对照清单中的每一个工程，根据完成情况行星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本单握打1星，熟练掌提打2星，展示提供打3星。 高年级第三学段第三年级）劳动清单及评价 工程内容 自我评价 劳动参与 劳动技能 使用家用器具 通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器,如 电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇、空调等的功能 特点，掌握基本操作方法。根据需求选择使用功能， 规范、平安地操作.例如：使用洗衣机的不同功能 洗涤不同材质的衣物;使用电饭煲的蒸、煮、炖等 各项功能满足食品制作的不同需求。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ 烹饪与营养 用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2?3道家 常菜，如西红柿炒鸡4、煎鸡趴炖骨头汤等,参 与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据 家人需求设计一顿午饕或晚餐的营养食谱，了解不 同京任方法与食物营养的关系。 加工过程中注意卫生、平安。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ 家长整体评价： 注:请灼照清单中的每一个工程，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打 21,每天参与打3星；基本掌握打1星，熟炼掌提打2星，展示提供打3星。