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2021—2022学年第二学期七年级期末考试
语文试题参考答案及等级评价建议
一、语言积累与运用 (18分)
1. (1)阴阳割昏晓
(2)烟笼寒水月笼沙
(3)自缘身在最高层
(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(5)濯清涟而不妖
(
6)落红不是无情物 化作春泥更护花
(错字、多字、漏字均不得分,每空1分,共8分)
2.chì 廓
(
每空1分,共2分)
3.D
(共2分)
4.览古阅今 雄/奇
(符合对联格式要求1分,内容合理1分,共2分)
5.示例①:我最喜欢 (1),这条广告词对偶工整,精简凝练;将太原悠久的历
史和崭新的风貌进行对比,突出其日新月异的发展变化,激发了人们的游览兴趣。
示例②:我最喜欢 (2),这条广告词运用对偶的修辞手法,句式整齐凝练,读来
朗朗上口;突出了太原气候宜人、环境优美的特点,以此吸引各地游客。
3),这条广告词对偶工整,结构严谨;以由大到小、由远
示例③:我最喜欢 (
及近的顺序,突出了太原的晋商文化特色,表现了太原在华夏文明中独树一帜的
地位,激发了人们的游览兴趣。
(大意对即可,选择1分,理由3分,共4分)
二、阅读 (38分)
(一)
文言文阅读 (12分)
6. D
(共2分)
7. (1)能散布很远的香气,这里指德行美好 (2)即使
(
每空1分,共2分)
8. (1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)不急切追求功名利禄,不为贫贱而忧愁担心。
1
七年级语文答案 第 页 (共3 页)
(每小题2分,共4分)
9. 示例:二人都过着清贫的生活,都保持着高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
刘禹锡虽然身居陋室,却有 “调素琴,阅金经”的高雅生活情趣,扬雄虽然 “家
产不过十金”,却 “不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”,安然自若。
(大意对即可,相似之处1分,结合选文内容分析2分,语言1分,共4分)
【参考译文】
扬雄,字子云,是蜀郡成都人。扬雄从小好学,不为章句所困,只求大略理
解字句含义而已,博览群书,无所不读。为人简约、悠闲自在,生活恬淡清净,
不勉强作为,没有更多嗜好,不急切追求功名利禄,不为贫贱而忧愁担心,不刻
意表现品行端正、以此博取名誉。家里的财产不足十金,无一石米的积蓄,他依
然安然自若。为人大度,非圣贤之书不爱读;不合自己心意的事,即使能飞黄腾
达也不做。
(二)
散文阅读 (14分)
10. (1)鸟痴
(2)去镇上说服书记保留水田,给一千多只鹭鸟留下了 “粮仓”。
(3)远见
(4)与投资商协议建造 “白鹭山庄”,让客人与白鹭分享山村之美。
(每空1分,共4分,除第1空外,其余3 空大意对即可)
11. 繁盛
示例1:第 (1)句 梨花 “开满枝头”的美丽,带给 “我”和老余 “前边有
人家”的欣喜和希望;衬托小茅屋建造者、照看者乐于助人的美好品质;还在结
构上起到点题、推动故事情节发展的作用。
示例2: 第 (2)句 表现黔北高原环境的优美;交待白鹭在此筑巢的原因;
并以优美的环境衬托胡家人爱护白鹭的纯洁心灵;引出下文胡家三代人守护白鹭
的故事。
(特点1分,作用3分,作用内容方面2分结构方面1分,共4分)
12. 示例:我认为标题“白鹭有约”的深意,是白鹭与胡家人之间双向奔赴的美
好约定。这场约定,始于白鹭对胡家祖先定居朝阳村的引领,成于胡家世代守护
白鹭的约定,美于白鹭每年如约而至的壮丽。胡森尧爱鸟如痴,不许儿子儿媳驱
赶白鹭;胡光明护鸟如命,为白鹭声泪俱下留下水田;胡中元守鸟有方,为白鹭
引资建造 “白鹭山庄”。胡家世代爱鸟护鸟的传承,赢得白鹭如约春至的信任,
人鸟相亲,互守约定,共绘一幅人与动物和谐发展的美丽画卷。
(大意对即可,观点1分,结合文章内容分析4分,语言1分,共6分,字数不
够酌情扣分)
(三)
非连续文本阅读 (12分)
13.C
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