浙教版八年级下册3.2氧气和氧化剖析.pptxVIP

第二节 氧气和氧化;这些现象的产生与什么物质有关呢?;写出下列符号: 1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧原子;氧气是一种____色____味的气体。;3、将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里，观察产生的现象。;分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，观察现象。;1、氧气的瓶底留有水,却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说明了什么?;2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放？;钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态?用什么方法?;你能总结氧气的物理性质吗?;1、硫是____色的固体粉末;4、这个变化属于_____变化,因为参加反应的物质是____和______,反应后生成的物质是_______;1、铁是________色的金属;4、如何用化学式表示上述变化过程呢?;一起回忆;想一想;找规律;请你再举出一些例子说明:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。;人体吸进的氧气发生了什么变化?;人呼吸时,吸进的O2是怎么变成CO2的呢?你的猜测是？;人体细胞内的有机物与氧反应,生成CO2和水,同时释放出能量的过程----呼吸作用;你还能举出一些现象吗？这些现象的产生是某些物质与氧气发生反应的结果。;物质和氧发生的化学反应;上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？;1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、氮气。你怎样将它们一一鉴别出