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课题:物质的量在化学方程式计算中的应用
【学习目标】
1.通过对化学方程式多角度地理解,提高对各种化学量相互转化的运用能力;通过对例题的分析、讲解,培养综合运用知识和综合计算能力;通过一题多解,培养思维的多样性和灵活性。
2.通过对计算题格式、方法、思维过程的规范化要求、示范和训练,培养严谨、认真的科学态度。
目标?【知识链接】
1.物质的量(n)是表示 的国际基本物理量,它的基本单位是 , 符号为 ,每摩尔物质含有 常数个粒子。
2. 就是物质的摩尔质量,符号为 ,计算公式为 。物质的摩尔质量如果以 为单位,在数值上和 相等。
3.标准状况下,1mol任何气体所占的体积都约为 ,也就是说标准状况下气体的摩尔体积约为 。计算公式为 。
4.200L 2 mol/L的盐酸溶液中所含溶质的物质的量为 。
5.100g24.5%的H2SO4溶液的体积为80mL,该稀硫酸的物质的量浓度为 ,所含硫酸的物质的量为 。
目标?【自主梳理】一、物质的量在化学方程式计算中的应用
物质是由原子、分子或离子等粒子组成的,物质之间的化学反应也是这些粒子按一定的数目关系进行的。化学方程式可以明确地表示出化学反应中这些粒子数之间的数目关系。这些粒子之间的数目关系,又叫做化学计量数υ的关系。
例如: 2Na + 2H2O === 2NaOH+ H2
化学计量数υ之比: 2 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1
扩大NA倍: 2NA ∶ ∶ ∶
物质的量之比: 2mol ∶ mol ∶ mol∶ mol
互动探究 2CO + O2 == 2CO2 这个反应方程式表示哪些意义?
化学计量数之比:
粒子数目之比:
物质的量之比:
气体体积之比:
质量之比:
【结论】化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于 之比,等于 之比,在同一条件下也等于 之比。
【例题1】完全中和0.10mol NaOH需要H2SO4的物质的量是多少?所需H2SO4的质量是多少?
【总结】:物质的量应用于化学方程式计算的一般解题步骤
1.正确书写有关的化学方程式配平,确定题中未知量。
2.找出相关的物质的化学计量数之比。
3.对应化学计量数,写相关物质的物质的量。
4.根据相关化学反应列出比例式进行计算。
【总结】:1、
2、物质的量应用于化学方程式计算注意的问题
(1)以方程式为基础进行计算时,注意代入方程式的量必须是纯量。
(2)一般已知物质的其它物理量一般都换算成物质的量。
(3)同一物质的某量单位要相同,不同物质的某量单位可以不同,即上下单位相同,左右单位相应。
【课堂知识梳理】
本节从知识上学到了什么? 本节从方法上学到了什么?波峰中学高中化学必修Ⅰ能力限时练B(课后)
1.物质在发生化学反应时 ( )
A.它们的质量一定相等
B.它们的物质的量一定相等
C.它们的质量之比等于化学方程式中化学计量数之比
D.它们物质的量之比等于化学方程式中化学计量数之比
2.等质量的两份铝分别与适量稀硫酸和NaOH溶液反应,若消耗两溶液的体积相等,则两溶液的物质的量浓度之比为 ( )
A.3∶2 B.2∶3
C.2∶1 D.1∶2
3.等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的体积比是 ( )
A.1∶1 B.3∶4 C.2∶3 D.4∶3
4.若1.8 g某金属跟足量盐酸反应,放出2.24 L H2(标准状况),则该金属是 ( )
A.Al B.Mg
C.Fe D.Zn
5.将28 g铁粉放入100 mL 0.1 mol/L的CuSO4溶液中,充分反应后析出的铜的质量为 ( )
A.32 g B.
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