2019年秋九年级上学期语文教案11 醉翁亭记.pdfVIP

11 醉翁亭记 1．积累一些常见的文言文实词和虚词；借助提示、注释和工具书读懂课文；朗读和背 诵文言文，培养学生的文言文语感。 2．了解本文写景、抒情的特点，体会骈散结合的句法形式。 3．认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 4．养成语文学习的良好习惯，能主动进行探究性学习，并合作交流。 1．感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物场景的描绘，体会融情入景、情景交 融的写法。 2．理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。 2课时 第一课时 一、新课导入 同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人对此文百读不厌， 津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉？本文有何独特的魅力？让我们一起 来欣赏这篇美文吧！(板书文题、作者) 二、自学指导(一)——预习与交流 1．指导学生积累字词。 朗读课文，找出文中生字词，并注音。 环滁 (chú) 林壑 (hè) ． ． 琅琊 (lánɡ yá) 饮少辄(zhé)醉 ．．