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S1-2 样题
2022“希望少年”计算思维与创意编程挑战赛
Scratch兴趣组第二场
(S1-2样题)
1.【编程实现】模拟计时器
计时器操作界面简便易用,提供了基本的计时控制功能。它可以帮助我们规划生活
时间,建立高效率的生活习惯。
根据给定素材及设计要求,制作计时器。
【具体要求】
1)合理设置变量,使舞台区显示时、分、秒,如上图。(5分)
(
2)利用数学知识(一天=24 小时,1小时=60 分,1分=60 秒)进行单位换算,
(
达到计时器的功能;程序运行后,时分秒归零,秒针从0 开始计时,60秒后秒针
归零,分钟为1,依次类推。(30 分)
(3)按下空格键,停止计时。(5分)
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S1-2 样题
2.【编程实现】加法出题机
植物大战僵尸小游戏。“单豌豆”随机出100 以内的两位数加法题,用户答对一题,
发射一颗豌豆,僵尸减1,得分加10分。用户回答错误,不发射豌豆,出下一题。
僵尸总数为10,全部消灭,挑战成功;如果僵尸移动到“单豌豆”位置,挑战失
败。
【具体要求】
根据描述和具体要求,补全角色“单豌豆”程序,完成加法出题机。
1、变量“数1”和“数2”是两个加数,用来存储100 以内的随机数。(5分)
2、“单豌豆”出题形式:说:“5+3 ”(10分)
3、用户使用键盘输入答案。(10分)
4、如果回答正确,则发射豌豆,(豌豆发射程序已预置,通知“豆豆”角色即可。
如果回答错误,则不发射豌豆,继续出题。(15分)
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S1-2 样题
3.【编程实现】蜘蛛网的绘制
蜘蛛网既是蜘蛛栖息的地方,也是它赖以谋生的工具。认真观察蜘蛛网,我们会发
现它是一个复杂而又美丽的几何图案。下面请利用Scratch 的画笔功能,结合几何
图形的性质,按照要求绘制蜘蛛网。
【具体要求】
(1)设置画笔颜色为白色,粗细为5,以原点(0,0)为中心绘制蜘蛛网。(10
分)
(2)蜘蛛网为四层结构,基本单元中最小的三角形边长为50,每向外延伸一层,
边长增加30。(30 分)
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S1-2 样题
4.【编程实现】消灭病毒(模拟场景)
疫情期间,我们都使用84消毒液杀灭病毒。
下面我们根据给定素材及功能要求,制作消灭病毒场景。
【具体要求】
(1)“84消毒液”初始化造型,并跟随鼠标移动;(4 分)
(2)当按下鼠标时,切换喷洒的造型;(4 分)
3)单个病毒随机出现在舞台区,并不断移动;(8分)
(
4)当病毒碰到喷洒的消毒液后,播放“pop”音效,得5分,病毒隐藏(即被消
(
灭),等待1秒钟,切换随机造型在随机位置出现;(20 分)
(5)消灭一个病毒增加5 分,当得分为30,此时说“消灭6个病毒!”并停止程
序。(4 分)
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S1-2 样题
5.【编程实现】龟兔赛跑
乌龟与兔子进行赛跑,赛场是一个矩形跑道,跑道边可以随地进行休息。乌龟每分
钟可以前进3m,兔子每分钟前进9m;兔子嫌乌龟跑得慢
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