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; 天都峰位于黄山东南，西对莲花峰，东连钵盂峰，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，为36大峰之一，海拔1810米。古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。;鲫鱼背; 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。;
;多音字;; 读课文，抓住关键词句梳理课文内容。回答：课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？;; 这篇课文按照 的顺序，写了 的事。; “我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的??程写清楚的？; 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！; 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！; 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……; 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。; “我”和老爷爷登上峰顶后，又有怎样的对话呢？; 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”; 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”;叫人发颤; 本文讲了“我”和爸爸爬天都峰时遇到一位老爷爷，“我们”（ ），克服（ ）的困难，终于一起爬上了天都峰。向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的（ ）；在与人相处的过程中，要善于（ ）、（ ）、（ ）的道理。
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