第5课 中国古代官员的选拔与管理 习题课件--统编版(2019)高中历史选择性必修一.pptxVIP

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  • 2022-07-27 发布于广东
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第5课 中国古代官员的选拔与管理 习题课件--统编版(2019)高中历史选择性必修一.pptx

五 中国古代官员的选拔与管理 (45分钟 100分);一、选择题(每小题4分,共48分) 1.某史书记载:“夫乡举里选,必累功劳。今刺史、守相不明真伪,茂才、孝廉岁以百数……每寻前世举人贡士,或起畎亩,不系阀阅。”形成上述现象的制度性因素是 (  ) A.世官制     B.察举制 C.九品中正制 D.科举制;2.春秋时期,齐之管仲、鲍叔牙,晋之狐偃、先轸,秦之百里奚、由余,楚之令尹子文、孙叔敖等,出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期,魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法 (  ) A.维护了家国一体的宗法制度 B.巩固了世卿世禄的分封制 C.打破了贵族垄断政权的局面 D.导致了周天子权威的衰落;3.战国时期实行任命制和俸禄制,文学、游谈、军功、游侠成为官吏选拔的四大途径,君主对任命官吏亦多酬以禄米或赐以金银。各国还形成了对官僚监督、考核与赏罚的年终考绩办法——“上计”。这些史实可以说明当时 (  ) A.世族世官制的形成 B.中央集权制的加强 C.监察制度的理性化 D.政治设计的制度化;【解析】选D。材料“实行任命制和俸禄制……各国还形成了对官僚监督、考核与赏罚的年终考绩办法”说明战国时期政治出现制度化趋向,故选D;世族世官制在夏商周已经形成不是战国,排除A;材料涉及选官和考核是政府与官吏的关系不是中央与地方,排除B;材料只是反映形成考核制度不是考核

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