粤教版三年级劳动与技术 第四单元 我家阳台我做主 活动2 盆花养护有学问 教案.docxVIP

活动2盆花养护有学问 教学目标： 1、劳动观念:通过盆花养护活动，树立热爱劳动、劳动创造美的观总。 2、劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中，养成善于发现、 积极探索的精神,通过盆花养护增强自主探究精神。 3、劳动能力:提高学生的动手能力,掌握盆花养护的方法与技巧。 4、劳动习惯与品质：培养学生从身边事做起和勤劳做事的劳动习惯和良好 品灰。 教学重点:根据盆花对环境的要求，使用不同的管理方法。 教学难点:如何施肥教学前准备:营养土、肥料、水壶等。 教学时数：1课时教学过程： 一、看看讲讲 教师出示教材中采用不同种植方法的植物图片，让学生在小组中讨论并思 考不同种植方法的异同和特点，可以适当给以提示,如水这培是否可以互相转 化、如何转化等。 二、巧手工作坊 教师先播放课前准备的视频,让学生对盆花养护有初步认识,然后再讲解。 同时要注意在教学时放慢速度，边示范边讲解,让学生对洗土、浇水、施肥有更 直观的了解。教师可以通过提问引发学生思考，比方为什么雨水更适合浇花， 给花施肥需要注意什么，你还有什么更好的方法养护盆花等问题，将盆花养护 技术融入问题中，让学生边讨论边思考，加深学生的印象。 心,将盆花养护技术融入问题中让学生边讨论边思考,加深学生的印象。 三、劳动小奥秘 教师从上一环节所学内容进行引入，引导学生思考，除了前面讲到的，还有 哪些方面对于盆花养护很重要,或者你有哪些小妙招,鼓励学生积极提供与交 流。适当列举一些常用的方法，如打顶、剪枝等。 四、我来实践 学生通过查资料，了解各种盆花的属性,并提供自己的盆花养护小妙招。 五、拓展资料 1盆花的春季管理：（1）移到室外要适时。（2）抓紧时间上盆、换盆。春季 是花卉开始生长的季节，此时进行上盆、换盆、花卉恢复生长比拟容易。（3） 可以逐步增加浇水量。（4）上肥。（5）整形修剪。 .盆花的夏季管理：（1）注意光照。夏天太阳光照强,需要采取一些遮光措 施。（2）降温。夏天温度比拟高，因而要注意给花卉解暑降温，可以向花木的周 围喷水降温，还可以在地面酒水降温。（3）通风。（4）及时修剪。（5）做好病虫害 的防治。夏天是病虫害高发的季节，随时注意花木的变化，以防止病情蔓延。（6） 合理浇水。 .盆花的秋季管理 （1）水和肥适量。对于冬季开花的花卉,要补充肥料供给主要是磷钾肥。（2） 整形修剪。（3）及时采种。（4）适时播种。⑸剥蕾、疏果（6）适时入室。 .盆花的冬季管理 （1）注意保持温度、防寒。（2）保持室内通风。（3）不要距离暖气太近。（4） 提高空气湿度。如向花卉周围喷水，也可以在室内挂上几件湿衣服。 六、自我评价 请学生展示劳动作品，并对自己进行评价,可给出具体的评价内容,也可请 学生自选角度进行评价。同时注意引导学生进行反思。 七、学习劳动故事：养花学生自读故事，放学回家后和家人一起开启阳台种花之旅。 八、展示台：夸夸我的阳台1、全班学生交流自己家的阳台创意布置。。 2、提供自己的阳台布置经验，评出最美阳台，进行奖励。 3、全班同学为本次活动中表现较好，值得你学习的同学进行点赞。 九、课堂小结小结学生的学习情况，并对表现好的同学进行表扬。