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会计学;2.掌握公式 的导出过程，并能熟练运用该公式进行计算; 导学1：自学课本P3页“探究”上面的内容，完成以下问题：; 导学2：自学教材第3页“探究”及“例2”中的内容，完成以下
问题：
根据算术平方根的意义填空：;例2、计算：; 导学3：阅读教材第4页“探究”及“例3”中的内容，完成以下问题：
填空：
; 导学4：阅读教材第4页“练习”上面的一段语言文字，了解代数式的概念：
回顾我们学过的式子，
如： 等，它
们都是用基本运算符号（ 基本运算符号包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数或表示数的字母连接起来的式子，叫做代数式。
像： 等，这种用等号或不等号连接起来的
式子都不是代数式。
;自学检测(见教材第4页---练习）;合作探究;本课时我们学习了什么？
; 当堂训练
知识点1：二次根式的非负性;知识点2： 及 的运用 ;(6)在实数范围内分解因式:
① ② ③
④;知识点3:;知识点4:代数式;拓广探索; 布置作业
教材第5页------2、4、9题
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