教师听评课制度.docxVIP

教师听评课制度 推进课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证， 上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教 研的一种形式。通过上课、听课、评课活动，一方面能使学 校直接了解教师的课堂教学情况，便于发现教师课堂教学的 优点，并进行总结推广，对教师存在的问题直接给予指导； 另一方面通过领导与教师、教师与教师的听课、评课使大家 互相学习，互相帮助，共同提高。现根据新课程改革精神， 结合我校的实际，提出如下具体要求： 一、听课教师要求 （一）听课节数 校长、教学领导：每学期听课不少于 40 节，听课要覆 盖所有的年级和所有的学科。 教师：每学期听课不少于 20 节。 （二）听课形式 1.独