一年级奥数讲义.pptxVIP

会计学;第一章 找规律填数字;按规律填数;按规律，在下面的 内填上适当的数。; 例题;课堂练习;思考题：;第二章 多1少1;数一数，从5到10一共有几个数？;总结：从小数到大数的个数=大数-小数+1;例题：从23到54一共有几个数？从18到37一共有几个数？;例题：在捉迷藏游戏中，被遮住眼睛的小朋友知道，他需要捉住10个男同学和5个女同学，问参加游戏的共有几个人？;练习： 田径队训练时，小明的右边有6人，左边有8人，那么田径队一共有多少人？;例题：如果每上一层楼需要1分???，那么从一层上到四层需要多少分钟？;练习： 1、如果走一层楼用2分钟，那么从第5层走到第8层要用几分钟？ 2、有一本书共有5页，每两页中间夹一片树叶，请问这本书夹了几片树叶？ 3、把一根木头锯成5段，要锯几次？ 4、在一条长20米的道路的一边栽上杨树，准备每隔2米种一棵树，问一共需要几棵树？;思考题： 生活中常会遇到该类问题，看哪位小朋友说的多？;第三章 图形中的计数; A B C D E F;练习：数一数，共有多少条线段？;A;数一数，图中共有几个角？;数一数，下图中有多少个三角形？;1、下图中共有多少三角形？;2、下图中有多少长方形？;3、数一数，下列图形中各有多少个小正方体？;;回顾自然数：0，1，2，3，4，5，6，…… 奇数：个位数上是1，3，5，7，9的数称为奇数（习惯上也叫单数）。 偶数：个位数上是0，2，4，6，8的数称为偶数（习惯上也叫双数）。;奇偶数性质： 奇数+奇数=奇数 奇数-奇数=奇数 偶数+偶数=偶数 偶数-偶数=偶数 奇数和偶数的和为奇数； 奇数和偶数的差为奇数。;练习：;2、有一筐苹果，2个2个地拿，最后还剩1个，问这筐苹果的个数是奇数还是偶数？;4、一队小朋友表演节目，每个人都拿一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1个人，拿排球的比拿足球的多1个人。如果拿足球的人数是奇数，这对小朋友的人数是奇数还是偶数？;5、观察下图，能不能从中选出5个数，是它们的和等于30？为什么？;6、在0到100的自然数当中，有多少个偶数？有多少个奇数？;思考题： 奇数×奇数=（）数 偶数×偶数=（）数 偶数×奇数=（）数 奇数×偶数=（）数;第五章 蜗牛爬井;例题：一只蜗牛从6米深的井底向上爬，它白天可以向上爬3米，夜间在休息时又会滑下2米，像这样，这只蜗牛几天才能爬到井口？;练习： 1、蜗牛在10米深的井底往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下4米，像这样从某天清晨开始，第几天爬到井口？;2、小黑熊从地面往树上爬，每次只能爬2米，还要下滑1米，第5次爬到树顶，这棵大树高几米？;4、蜗牛在10米深的井底往上爬，每天白天向上爬5米，夜间又滑下若干米，第六天爬到井口，每天夜间下滑多少米？;6、蜗牛爬杆，杆长30厘米，从某天早晨开始，每个白天爬上去8厘米，晚上又要滑下4厘米，从白天到黑夜总是如此。在第几天白天才能爬到杆顶？