乡下人家导学案.docxVIP

- . z 乡下人家第一课时教学设计 磊 【教学容】默读课文自主识字 【教学目标】 情感态度、价值观：1对学习生字有浓厚的兴趣 2独立自主地识字 3积极参与小组交流与评价 过程与方法：4运用音序检字法和部首检字法查字典词典 5在小组中能积极参与交流合作与评价 6能借助工具书和生活实际理解生词含义 知识与能力：7具有初步独立识字能力 8能用硬笔熟练地写生字 9默读不出声、不指读 10能够互相评价 【教学重点】自主识字 【教学难点】自主识字 【教学资源】实物展台、ppt、12个信封装的学习卡〞检测卡〞小组识字情况统计卡〞小组汇报评价卡〞；每人一本字典或词典。 【教学流程】 教学环节及时间 教师指导要点 学生学习活动 达成目标 评价 一、读书话题导入新课 〔2分钟〕 1.导入新课，板书课题。 2.齐读课题，读准字音。 ·让学生畅谈对乡村生活的了解及感受 ·产生走近文本的阅读期待。 ·读准翘舌字音 ·对课文产生了兴趣。 ·积极思考，参与课堂。 ·准确读出课题 二、自主合作学习生字 〔25分钟