公务员面试汇总-爱国，双减.docxVIP

爱国精神 一、开头 ? ? 五四百年讲话对青年的第二个要求：新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。 ?? ? 对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 ??????新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！ 二、分论点 爱国主义精神就是坚定如钢铁的信仰，千磨万击还坚劲 爱国主义精神就是为国为民的情怀，虽九死其犹未悔 爱国主义精神不断奋斗，实现伟大复兴的灯塔 三、例子 爱国精神代表人物：陈红军 ，男，汉族，2020年6月牺牲，新时代革命军人的杰出代表，坚守高原边防10年，带领官兵完成各种急难险重任务。2020年6月15日，奉命带队前往一线紧急支援，在同外军战斗中，英勇作战、誓死不屈，为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈牺牲。被追授“卫国戍边英雄”荣誉称号。 王书茂，参与南沙岛礁建设，培养南海维权民间力量。在南海维权斗争中冲锋在前，不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。带领群众造大船、闯深海，发展休闲渔业、建起海洋民宿，实现共同致富。 是什么支撑红军二万五千里长征，极端困难条件下，击退了上百万穷凶极恶的追兵，走出了艰难绝境？正式坚定的理想信念锤炼了他们的精神，锻炼了意志。 中国两弹一星事业，起源于一穷二白的境地，涌现出一批默默无闻奉献自我的科学家，把青春和生命献于此。钱学森，邓稼先，程开甲。 抗美援朝志愿军战士饮冰卧雪，血战三年才能打出军威，国威。 双减政策 就是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”现象作出重要部署，《意见》从全面压减作业总量和时长，提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为，大力提升教育教学质量、强化配套治理5个方面提出了 30 条具体意见， 背景：一段时间以来，义务教育阶段中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决，“校内减负、校外增负”现象突出。 出现的问题危害，也是双减出台原因： 1.负担过重，损害了中小学生的身心健康，加重了家庭的养育、教育成本； 2.严重破坏教育生态，加剧教育内卷、破坏教育公平乃至于社会公平； 3.校外培训机构鱼龙混杂、良莠不齐，违法违规情况突出，严重违背教育公益属性，良心行业逐渐变成了逐利产业。 意义：1.为了行业健康，规范校外培训机构，并对校外培训的作用进行科学定位起到对校内教学的补充作用，而非本末倒置 2.培养学生健康的兴趣爱好，课外教育培养学生各方素质。 3.强化学校教育主阵地，提高学校教育质量，将优秀师资留在学校，让学生在校内学足学好，降低校外培训。 4 对社会来说，让教育去 资本化，办好人民满意的教育，是最现实的幸福感、获得感，有利于提升人民群众的教育满意度。 对策：1.政府从严监管，对不规范的培训机构进行惩罚，畅通监督举报渠道，收集各方建议 2.学校提升教学质量，在减负的前提下让学生在校内学到位 3.培训机构发展除主课外兴趣教育.提升学生多方素质.如开展音乐美术体育等兴趣班 4. 家长要转变家庭教育理念，尊重孩子的成长规律 （来自知乎，????） 5.扩大义务教育优质资源，提高课堂质量。各地各部门在推进双减工作时，要进一步扩大义务教育优质资源，缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异，推进均衡发展，办好每一所学校，提高课堂质量，真正夯实学校教育的主阵地作用。 5.深入推进教育评价改革，破除唯分数论、唯升学论、唯学历论。我国存在的校外教育培训热，是群体性教育焦虑的表现，要从根本上治理校外教育培训热，就要消除家长的教育焦虑，就业建立多元评价体系，形成崇尚技能、淡化学历的社会氛围，让有能力的人赢得真正的尊重。