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大横小学管理制度建设 一、课堂安全教育要求 1.班主任老师作为安全教育的第一责任人，要经常、及时地进行安全教育，把安全教育贯彻到教育教学活动的始终。 2．每周的班队会课上要对学生进行专门的、有针对性的安全教育，预防安全事故的发生。 3.针对班级出现的不安全倾向或客观现实及时做专题安全教育活动。 4.其他任课教师要把安全教育贯穿于教学活动中。 5.学校每学期要组织各类专门的安全演练活动。 二、室内课堂教学 1．树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意下位、追逐打闹等以防安全事故的发生。 2．各班应在班主任的指导下安排学生专人考勤，严格核实学生异常缺勤情况，并向班主任汇报。 3．各任课教师进班上课时先清点、核实学生到班情况，一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。 4．在教学过程中要对学生进行安全教育：密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。 5．教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。 6．在教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任。 7．上课期间，学生因特殊情况需离开课堂任课教师要严格核实后方可批准，课后要及时向班主任通报情况。 8．下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和上下楼梯拥挤而发生安全事故的，教师负全部责任。 9．调课必须通过教务处，由于私自调课造成空堂而而致安全事故的，调课双方要负全部责任。 10．如因工作不力失职，在课堂发生安全事故，任课教师应负相应责任，并与教师绩效奖挂钩，发生一次扣考核分10分。 11．上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。 （1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。 （2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。 （3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。 12．到专用教室上课（如多媒体教室、舞蹈室、音乐室等），教师必须做好学生组织工作。 三、室外课堂教学 （一）体育课： 1．上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，清点学生人数，核实缺课学生数，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。 2．合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。 3．严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。 4．对于因身体原因不能上体育课的.学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。 5．如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 ，应立即采取以下处 小学卫生保健室管理制度篇一 根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度： 一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。 二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。 三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。 四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。 五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。 六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。 七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。 八、树立以人为本