教育学基础：教育目的与培养目标习题与答案.docxVIP

一、单选题 1、一切教育活动的出发点和归宿是（　　）。 A.教育目的 B.教育方针 C.教育政策 D.教育目标 正确答案：A 2、当代西方教育家从新的时代发展和社会需求出发，论述了终身学习的教育目的，阐释未来社会时代对人的发展的预期设想。这一影响教育目的制定的因素是（ ）。 A.人的身心发展特点 B.社会生产和科学技术发展的需要 C.人的发展需要 D.社会关系及其现实发展的需要 正确答案：D 3、当今社会，社会生产、管理越来越走向科学化、知识化、信息化和智能化，对劳动者的质量规格提出了前所未有的要求。目前很多国家都根据这种要求来重新确定教育目的，以培养能够适应21世纪社会发展的人才。这一影响教育目的制定的因素是（ ）。 A.社会关系及其现实发展的需要 B.人的发展需要 C.社会生产和科学技术发展的需要 D.人的身心发展特点 正确答案：C 4、“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”毛泽东提出这一教育目的是在哪一年？（ ） A.1953年 B.1949年 C.1951年 D.1957年 正确答案：D 5、当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（ ）。 A.体育、美育、劳动教育　　　 B.体育、美育 C.体育　　　　 D.体育、美育、劳动技术教育 正确答案：D 6、（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育目的 B.教育方针 C.教育政策 D.教育目标 正确答案：A 7、马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是 （ ）。 A. 保证学生身心的正常发展 B. 保证学生素质的和谐发展 C. 教育与生产劳动相结合 D. 教育理论与实践相结合 正确答案：C 8、全面发展教育中（ ）起着灵魂和统率的作用。 A. 智育 B.德育 C.美育 D.劳动技术教育 正确答案：B 9、我国教育目的的理论基础是（ ）。 A. 应试教育 B.著名学者的学说 C.素质教育 D. 马克思主义关于人的全面发展学说 正确答案：D 10、个人本位论的代表人物是（ ）。 A. 涂尔干 B.巴格莱 C. 卢梭 D.赫尔巴特 正确答案：C 二、多选题 1、教育目的是反映教育在人的培养的以下几方面要求（ ）。 A.社会倾向性 B.受教育的权利 C.努力方向 D.规格标准 正确答案：A、C、D 2、下列说法正确的是（ ）。 A.教育学中使用的教育目的的概念，一般都是狭义的概念。 B.狭义的教育目的即学校教育目的。 C.随着经验的增长和自我意识的发展，受教育者本人对于自己应该成长为什么样的人也会有越来越明确的追求，即自我教育目的。 D.广义的教育目的泛指一切教育活动中人们关于教育所要培养的人才质量规格的总要求。 正确答案：A、B、C、D 3、下列说法中正确的是（ ）。 A.我国教育的基本使命是为经济建设和社会发展培养建设者和接班人。 B.“教育必须与生产劳动相结合”是实现教育目的的根本途径。 C.“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的，同时也明确了我国人才培养的素质要求。 D.“提高全民族素质”是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。 正确答案：A、B、C、D 4、关于“五育”下列说法正确的是（ ）。 A.德育指向学生传授系统科学知识和技能，培养和发展学生智力才能的教育活动。 B.体育是指向学生传授身体运动及保健知识，增强他们的体质，发展他们的身体素质和运动能力的教育。 C.劳动技术教育是指引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 D.美育是指培养学生正确的审美观点，发展他们感受美、鉴赏美和创造美的教育。 正确答案：B、C、D 5、下列说法中正确的是（ ）。 A.美育努力提升人的精神境界和生活情趣，即培养对美的欣赏和创造能力。 B.德育关注的是价值观和行为方式问题，即怎么做人处世的问题。 C.体育以改善身体素质为基本要旨。 D.劳动技术教育直接指向职业生活，为受教育者走向职业世界进行精神和技术的准备。 正确答案：A、B、C、D 三、判断题 1、马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（ ） 正确答案：× 2、教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（ ） 正确答案：√ 3、从我国教育目的表述可以看出，我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的方向，始终强调教育与生产劳动相结合的方针。（ ） 正确答案：√ 4、全面发展就是平均发展。（ ） 正确