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人教版五年级《科学》上册期中考试及答案【汇编】班级: 姓名:
题序
.
—*
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共16分)
1、在种子发芽需要的条件中,、、等三个条件适合 我们进行实验研究。
2、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做 O
3、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
4、人们把 变成汽车方向盘上的,工作起来既省力,又方便,大大提高了工作效率。
5、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是 o萧山的地形主要是。
6、人们发现 镜和 镜能把光线会聚起来,形成强光和高温。
7、产卵或下蛋的繁殖方式叫;直接生出小动物的繁殖方式叫O
8、物体在水中排开水的体积叫做 o物体排开的水的体积越大,越容易二、选择题(每题2分,共20分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、生产者与消费者之间的关系主要是()。
A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系D.互惠互利的关系
2、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力()。
A.越大B.越小C.不变3、月球是地球的()。
A.恒星B.行星C.卫星4、热水器的瓶子反面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()。
A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱 TOC \o 1-5 \h \z 5、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的?()
A.空气B.琴弦C.喇叭6、可以自身产生小宝宝的动物是()。
A.小猫B.小鱼C.水蛆7、吹足气的气球放开后,飞行无规律,这是因为()。
A.气球太轻B.没有外力作用C.气球的喷气方向在不断变化
8、增加()可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A.水B.植物C.动物9、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。
A.轻的容易浮,重的容易沉 B.轻的容易沉,重的容易浮C.大的容易沉,小的容易浮
10、以下()的衣服会明显热起来。
A.放在衣柜 B.用常温水洗过C.刚熨烫过 D.压在书本下三、判断题(每题2分,共20分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、不是所有的植物都喜欢阳光。()2、楼梯的台阶是利用了斜面原理。()
3、拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加,并穿上底部有较深纹路的鞋子。
( )4、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。 ()
5、在地球的深部,越往下去,温度越来越低,压力越来越大。()6、北极星的天空位置始终不会改变。()
7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。()8、任何物体在阳光下都能产生影子。()
9、我国每年因荒漠化造成的直接经济损失都很大。()10、带电移动电器是非常方便的。()
四、连线题。(共10分)
1、将各物质及其用途连接起来。
陶瓷传热快,可用作炊具
石英可应用于航天飞机作隔热材料
石油质地透明,可制作量筒等化学仪器
玻璃可制造光学仪器的零件、石英钟等
铁制品能源矿产,可提炼汽油等燃料
五、实验探究题。(共16分)
1、下表是小兰为“探究种子萌发的环境条件”所设计的实验,请根据表中提供 的信息回答以下问题。
培养皿
种子数(颗)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并 相同)
①
3
培养皿底部垫有潮湿的吸水纸,20℃
②
3
培养皿底部的吸水纸无水,20℃
③
3
培养皿底部垫有潮湿的吸水纸,0℃
④
3
水淹没种子,20℃
.用培养皿①和②实验,所探究的问题是() O
.探究温度对种子萌发的影响,可以选用()和()两组培养皿 做()实验。
.小兰在每个培养中各放3粒绿豆种子,这样做的目的是() o
.小兰将5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上每天滴4滴水,保持吸水纸湿 润,四天以后,实验结果如图。据此推测,小兰的滴水位置最有可能是
()O
12345
A. 1号左边B. 5号右边C.在培养皿中均匀滴水
5.小兰还想探究“光照对种子的萌发有无影响〃,请完成以下实验步骤设汁。 第一步:在培养皿的底部铺上吸水纸,放三颗大小差不多的绿豆种子,加人适 量的水,罩上()的塑料袋;
第二步:再取一个培养皿重复步骤一,将透明无色塑料袋改为()塑料 袋;
第三步:将两个培养皿都放在()下,过一段时间后观察。
六、简答题(每题6分,共18分)
1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么方法能让它浮起来?
2、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久?
3、对于水污染,你有什么看法,有哪些不错的建议?
参考答案
一、填空题。(共16分)
1 >光 温度 水
2、浮力
3、光源
盘原透生浮 轮平凸胎杆陵面生 杠丘凹卵 、 、 、 、 4 5 6 7
二、选择题(每题2分,共20分)1、B
2、A3、C
4、B5、C
6、A7、C
8、B9、A
10、C三、判断题(每题2分,共20分)
1、V2、V
3、V4、V
5、X6、 X 7、V
8、X10、X
四、连线题
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