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会计学 1 劝学一等奖公开课 文言文诵读要求： 1.读准字音 2.读准节奏（停顿） 3.读出情感（重音、语气、语调、语速） 第1页/共12页 读准字音 木直中（ ）绳 輮（ ）以为轮 参省（ ）（ ）乎己 跬（ ）步 知（ ）明而行无过 金就砺（ ）则利 跂（ ） 而望矣 生（ ）非异也 锲（ ）而不舍 金石可镂（ ） 须臾（ ）（ ） 舆（ ）马 舟楫（ ） 骐骥（ ）（ ） 驽（ ）马 爪（ ）牙 虽有（ ）槁（ ）暴（ ） 螯（ ） zhòng yòu róu xǐng cān kuǐ zhì lì qì xìng qiè lòu xū yú yú jí jì qí nú zhǎo gǎo pù áo 第2页/共12页 一读：掌握技巧，读出语感 注意下列语句的朗读节奏： 1.学\不可以\已。 2.虽有槁暴，不复挺者，輮\使之然也。故\木\受绳\则直，金\就砺\则利。君子\博学\而日参省乎己，则\知明\而行无过矣。 3.假\舆马者，非\利足也，而致\千里；假\舟楫者，非\能水也，而绝\江河。君子\性\非异也，善\假于物也。 第3页/共12页 一读：掌握技巧，读出语感 注意下列语句的朗读重音： 1. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 2. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 第4页/共12页 二读：提纲挈领，梳理文脉 听读课文，勾画关键词句： 1.从前三段中各找出一个关键句。 2.从第四段中找出三个关键词。 第5页/共12页 文章脉络 第1段 提出中心论点：学不可以已。 第2段 论述学习的意义：提高自己，改变自己。 第3段 论述学习的作用：弥补不足。 第4段：论述学习的方法和态度：积累、坚持、专心。 第6页/共12页    三读：诵读美句，畅谈感悟 请同学们选择自己喜欢的语句进行诵读，并说说喜欢它们的理由（可从修辞手法、句式特点、说明的道理、给你的启示等方面阐述）。 第7页/共12页 四读：巧借句式，熟读成诵 1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之， 而寒于水。 2.木受绳则直，金就砺则利。 3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不 如登高之博见也。 4.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾 也，而闻者彰。 5.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也， 而绝江河。 6.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。 7.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 8.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 9.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 10.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一 也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 第8页/共12页 抢答背诵对抗赛规则 1.全班同学从中间分为甲乙两个大组，每组指定出题人一名。 2.一组出题时，另一组同学须全部关书。出题人念对称句的上半句，对方小组的同学抢答下半句。 3.每组各出8道题，出题范围为文中对称性语句。 4.抢答速度快且准确率高的小组获胜。 第9页/共12页 文才展示 用对联或警句的方式写下你对学习的感悟和思考，或给自己和同学写几句劝勉性的话。 作此二联，与诸君共勉： 做人有底线，诚实守信是根本。 求学无捷径，勤奋专心为良方。 学问无难易，日积月累始可成大器。 人生有高低，此起彼伏何足挂心头。 第10页/共12页 第11页/共12页