岩土工程勘察课程设计指导书.docxVIP

岩土项目勘察 课程设计指导书 简文彬 编 福州大学环境与资源学院 资源与城乡建设系 2004.5. 目 录 一、目地与意义 1 二、课程设计时间 1 三、主要内容 1 四、课程设计要求 2 五、提交地课程设计成果要求 5 六、主要参考规范及文献 7 附录 1：勘察纲要示例 10 附 录 2 ： 岩 土 项 目 勘 察 报 告 提 纲 17 《岩土项目勘察》课程设计指导书 勘察技术与项目专业适用） 一、目地与意义 《岩土项目勘察》是勘察技术与项目专业 岩土项目专业）地一门重要专业主干课程,是一门实践性相当强地课程 .在《岩土项目勘察》课程中安排课程设计教案环节,将使学生所学到地岩土项目勘察基础理论和专业技术知识更加系统、巩固、延伸和拓展,使学生在生动、具体地课程设计实践中提高自身独立思考和解决项目实际问题地能力. 学生经过课程设计地教案环节后 ,可系统掌握项目建筑中岩土项目地质条件地分析评价、项目地质问题地处理方法,进行场地项目建设适宜性评价；掌握项目勘察地基本理论与各种实用方法 .在毕业设计或论文中 ,能充分应用本课程知识完成实际地项目地质勘察项目 ,毕业后从事实际项目项目时 ,能很快熟悉工作方法,完成相应地项目地质工作,提出合格地项目地质岩土项目）勘察报告. 二、课程设计时间 本课程设计安排在学生学完《岩土项目勘察》课程之后进行 ,学生在掌握各类项目建筑岩土项目勘察地基本概念、基本知识地基础上 ,才能总体把握课程设计地内容.一般定在教案日历地最后一周半进行课程设计地教案工作. 三、主要内容 侧重于工业与民用建筑岩土项目勘察实践 ,使学生掌握该类型岩土项目勘察室内资料整理、土工数据数理统计、报告编写、图件绘制地全过程 ,为日后毕业 设计以及毕业后从事本专业工作进行实战锻炼. 四、课程设计要求 一）、总则 收集已有岩土项目勘察原始资料,分析建筑场地地项目地质条件,可能存在地项目地质问题. 利用原始资料进行岩土类型地划分、分层. 编制计算机程序进行岩土物理力学性质指标地统计计算. 绘制项目地质剖面图、钻孔柱状图、平面图. 提出建筑地基基础设计计算参数. 进行建筑场地建筑适宜性评价. 编写岩土项目勘察报告. 二）、原始资料地搜集与整理 以教师提供地岩土项目勘察原始资料为基础 ,先进行资料地阅读、分析、整理.主要资料目录有： 1）、建筑物平面布置图1 张） 2）、钻孔平面布置图注：见建筑物平面布置图） 3）、钻孔野外编录原始资料 4）、钻孔稳定水位观测数据注：见钻孔野外编录原始资料） 5）、钻孔孔口标高测量数据注：见钻孔野外编录原始资料） 6）、取样与原位测试标准贯入实验）记录 7）、土工室内实验报告总表 三）、岩土分层 根据提供地钻孔野外编录原始资料进行岩土分层,要求分层合理、正确. 四）、项目地质图件编绘 在合理分层地基础上编制下列项目地质图件,要求用 CAD 完成. 1）、钻孔勘探点）平面布置图每人一张） 2）、钻孔项目地质柱状图 3）、项目地质剖面图 五）、岩土物理力学性质指标地数理统计分析 1）、在岩土分层以及图件编制地基础上 ,确定土样地位置是否在同一土层中 , 整理同一层地土样室内实验数据. 2）、对同一层地岩土物理力学性质指标、标贯击数等进行统计计算 ,结果按下表填写. 组 数范围 组 数 范围值 均 值 标准差 变异系数标准 值 指 标 土层 天 然 含水量 天然容 重 天 然 孔隙比 液 限 塑性指 数 液性 指数 压缩系数 压缩模量 内聚力 内摩 擦角 标贯 击数 序号及名称 W(% r(KN/m3 e W (% L I P I L a(MPa-1 Es(MPa C(KPa Φ (° (击 六）、整理原位测试标准贯入实验）数据 1）、对标准贯入实验测试数据SPT）进行杆长修正.校正系数查《福建省建筑地基基础勘察设计规范》P27）.《福建省建筑地基基础勘察设计规范》、《岩土项目勘察规范》等有关规范可向系资料室借. 2）、对修正后地 SPT 击数分层进行数理统计,结果填入上表. 七）、确定计算）地基承载力 地基承载力地计算可用查规范表法. 1）、用修正后地标准贯入 SPT）击数查《福建省建筑地基基础勘察设计规范》P165-166）,获得相应土层地承载力标准值. 2）、用天然孔隙比 e、液性指数 I 数据查《福建省建筑地基基础勘察设计规 L 范》P165）,获得各土层地承载力基本值；对基本值进行数理统计 ,获得各土层承载力标准值. 八）、提出地基基础设计参数地建议 根据得到地承载力标准值以及各土层物理力学性质指标 ,提出基础项目设计相关地地基土层特性计算参数推荐值 .若采用桩基础,则有关参数可参考《福建省建筑地基基础勘察设计规范》附录七P174-178）地有关内容.数据填入下表. 表 各土层主要设计计算指标参考值