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- 约1.85万字
- 约 13页
- 2022-07-29 发布于河北
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活动2 从教材的一篇散文入手,掌握读懂散文的方法
。 一 、袤材 溯源 •株 根 究本 , 。
阅 读 一个消逝 了的山村》,回答下列 问题 。
教 师 专 用 @
从标题 、线索入手 ,围绕散 文 “形散神不散 ”的特点,写出你 的阅读信息。
【教师指导 】
第一步:关注标题
标题告诉我们文章写作 的主要对象并暗寓了作者 的情感 。
第二步:初步厘清思路
’第 一 部 分 (1〜 3):点 出作 者 居 住 的 山村 隐藏 着 一
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