无锡市2010年中考数学试题及答案解析.docxVIP

2010 年无锡市初中毕业升学考试 数 学 试 卷 本试卷分试题和答题卡两部分， 所有答案一律写在答题卡上． 考试时间为 120 分钟． 试 卷满分 130 分． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题 卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合． 2．答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑．如需改动，请用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，写在答 题卡上各题目指定区域内相应的位置，在其他位置答题一律无效． 3．作图必须用 2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 4 ．卷中除要求近似计算的结果取近似值外，其余各题均应给出精确结果． 一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分．在每小题所给出的四个选项中， 只有一项是正确的，请用 2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1 ．(2010 江苏无锡， 1 ，3 分) 9 的值等于 ( ) A ．3 B ． 3 C ．士3 D ． 3 【分析】 9 表示 9 的算术平方根．只有非负数有算术平方根，且其算术平方根为非负 数． 【答案】 A 【涉及知识点】算术平方根 【点评】典型的送分题，关键是看学生对平方根及算术平方根的理解及区分． 【推荐指数】★ 2 ．(2010 江苏无锡， 2 ，3 分)下列运算正确的是 ( ) A ．(a3)2=a5 B ．a3+a2=a5 C ．(a3—a)÷a=a2 D ． a3 ÷a3=1 【分析】幂的乘法运算法则是，底数不变，指数相乘，故A 错，应为a6 ;a3 与 a2 虽然底 数相同，但指数不同，故不是同类项，无法合并，故 B 错； (a3—a)÷a=a2— 1，故 C 错． 【答案】 D 【涉及知识点】幂的运算 【点评】 有关幂的运算类试题， 主要是需要抓住概念实质， 区别几种常见幂的运算的法 则．对于这类较基础的中考试题，在解题时，学生往往容易混淆几类常见概念． 【推荐指数】★ 3 ．(2010 江苏无锡， 3 ，3 分)使 3x 1 有意义的x 的取值范围是 ( ) 1 A ． x 3 1 B ． x 3 1 C ． x 3 1 D ． x 3 【分析】当被开方数非负时，二次根式有意义．故本题应 3x— 1≥0，∴ x 【答案】 C 【涉及知识点】二次根式 1 3 【点评】 本题是代数中较为基础的考题， 主要考察学生对基本概念的理解， 对主要概念 的存在条件的刻画．当被开方数非负时，二次根式有意义．学生往往容易记成“当被 ． ．．开方数大于 0 时， 二次根式有意义． ”因此我们在教学时， ． ．． 记忆．初中阶段涉及有意义的地方有三处，一是分式的分母不能为 0，二是二次根式 的被开方数必须是非负数，三是零指数的底数不能为零． 【推荐指数】★ 4 ．(2010 江苏无锡， 4 ，3 分)下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A ． B ． C ． D． 【分析】 把一个图形沿着某一条直线折叠， 如果直线两旁的部分能互相重合， 那么这个 图形是轴对称图形；把一个平面图形绕某一点选择180°，如果旋转后的图形能和原图 形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形．对照定义，可知A 是轴对称图形，且 有 3 条对称轴，但不是中心对称图形； C 是中心对称图形，不是轴对称图形； B 是轴 对称图形，有 1 条对称轴，但不是中心对称图形； D 既是中心图形又是轴对称图形， 有 4 条对称轴． 【答案】 B 【涉及知识点】轴对称图形、中心对称图形 【点评】本题是几何中较为基础的考题， 主要考察学生对轴对称图形和中心对称图形概 念的理解及图形的区别．选取的图形源于生活中常见的图案，体现了考试的公平性． 【推荐指数】★★ 5 ．(2010 江苏无锡， 5，3 分)已知圆锥的底面半径为 2cm，母线长为 5cm，则圆锥的侧面 积是( ) A ．20cm2 B ．20 πcm2 C ．10 πcm2 D ．5 πcm2 【分析】 计算圆锥的侧面积， 往往是将圆锥侧面沿某