初二数学动点问题练习(含答案).docxVIP

；l EC ； l E C 动态问题 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点 ,它们在线段、射线或弧线上运动的一类 开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. 关键:动中求静. 数学思想：分类思想 数形结合思想 转化思想 1、如图 1，梯形 ABCD 中， AD∥ BC，∠B=90°， AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点 P 从 A 开始沿 AD 边以 1cm/秒的速度移动， 点 Q 从 C 开始沿 CB 向点 B 以 2 cm/秒的速度移动， 如果 P ，Q 分别从 A，C 同时出发，设移动时间为 t 秒。 当 t= 时，四边形是平行四边形； 6 当 t= 时，四边形是等腰梯形. 8 2、如图 2，正方形 ABCD 的边长为 4，点 M 在边 DC 上，且 DM=1，N 为对角线 AC 上任 意一点，则 DN+MN 的最小值为 5 3、如图，在Rt△ABC 中， 三ACB = 90°，三B = 60° BC = 2 ．点O 是AC 的中点，过 点O 的直线l 从与AC 重合的位置开始， 绕点O 作逆时针旋转， 交AB 边于点D ．过点C 作 CE ∥AB 交直线l 于点E ，设直线l 的旋转角为a ． (1)①当a =度时，四边形EDBC 是等腰梯形，此时AD 的长为 ； ②当a =度时，四边形EDBC 是直角梯形，此时AD 的长为 (2)当 a = 90°时，判断四边形EDBC 是否为菱形，并说明理由． O解： (1)①30 ，1；②60，1.5； O a(2)当∠α=900 时，四边形 EDBC 是菱形. a BAD∵∠α= ∠ACB=900 ，∴BC//ED. ∵CE//AB, ∴四边形 EDBC 是平行四边形 B A D 在 Rt△ABC 中，∠ACB=900 ，∠B=600,BC=2, ∴∠A=300. C1 C AC O∴AB=4,AC=2 3 . ∴AO= 2 = 3 .在 Rt△AOD 中，∠A=300 ，∴AD=2. O BA∴BD=2. ∴BD=BC. 又∵四边形 EDBC 是平行四边形， B A (备用图)∴四边形 EDBC 是菱形 (备用图) 4、在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC，直线 MN 经过点 C，且 AD⊥MN 于 D，BE⊥MN 于 E. MC CM D C M M C C E N D E A BDN A B D N 图 3 B A A 图 1 E 图 2 图 2 1 2 A DDABC E A D D A B C E G B (1)当直线 MN 绕点 C 旋转到图 1 的位置时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE=AD＋BE； (2)当直线 MN 绕点 C 旋转到图 2 的位置时，求证： DE=AD-BE； (3)当直线 MN 绕点 C 旋转到图 3 的位置时，试问 DE、AD 、BE 具有怎样的等量关系？请写出这个等量 关系，并加以证明. 解： (1)① ∵∠ACD=∠ACB=90° ∴∠CAD+∠ACD=90° ∴∠BCE+∠ACD=90° ∴∠CAD=∠BCE ∵AC=BC ∴△ADC≌△CEB ② ∵△ADC≌△CEB ∴CE=AD，CD=BE ∴DE=CE+CD=AD+BE (2) ∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90° ∴∠ACD=∠CBE 又∵AC=BC ∴△ACD≌△CBE ∴CE=AD，CD=BE ∴DE=CE-CD=AD-BE (3) 当 MN 旋转到图 3 的位置时， DE=BE-AD(或 AD=BE-DE，BE=AD+DE 等) ∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90° ∴∠ACD=∠CBE， 又∵AC=BC， ∴△ACD≌△CBE， ∴AD=CE，CD=BE， ∴DE=CD-CE=BE-AD. 5、数学课上， 张老师