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课题
复习课
主备人
李欣
课时
第二课时
教学
目标
复习第二单元的基础知识和语法知识,并通过习题巩固知识点。
了解序数词的变化及使用。
了解语音版块.
掌握文化差异。
教学
重难点
了解there be句型的使用,be动词的选择,以及there be句型的一般疑问句和特殊疑问句。
掌握序数词的变化及使用。
教学
准备
ppt
教学过程
个人复备
一、词组
1. a new student 一个新学生 2. show…around… 带(某人)参观(某地)
3. how many classrooms 多少个教室 4. on the first floor 在一楼
5. on the second floor 在二楼 6. on the third floor 在三楼
7. go and have a look 去看一看 8. drink some nice juice 喝一些好喝的果汁
9. go to the cinema 去电影院 10. have a nice ice cream 吃一个好吃的冰淇淋
11. in the UK 在英国 12. in the US 在美国
13. in the playground 在操场 14. play on the swing 荡秋千
15. push me 推我(push推---pull拉) 16. so heavy 如此的重,这么的重
17. too high 太高 18. play again 再玩一次
19. talk about my school 谈论我的学校 20. an art room 一间美术室
21. a computer room 一个电脑房 22. two libraries 两个图书馆
23. three music rooms 三间音乐室
二、句子
1.Can you show her around? 你能带她参观下吗?
2.How many classrooms are there in our school? There are 24 classrooms.我们学校有多少个教室?有24个教室。
3.Are there any computer rooms? Yes, there are.
有电脑房吗?是的,有。
4.Is there a music room? No, there isn’t. 有一间音乐室吗?不,没有。
5.In the UK, this is the ground floor. 在英国,这是一楼。
6.In the US, this is the first floor. 在美国,这是一楼。
7.It’s time for dinner. 是晚餐的时间了。
(同义句:It’s time to have dinner.)
三、语法归纳
1.There be句型的一般疑问句:
Is/Are there a/any…?Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t.表示“有没有…?”
(在肯定句的基础上,将be动词提前,注意回答与问句开头一致)
例句:Is there a computer in the classroom? Yes, there is.
Are there any pictures on the wall? No, there aren’t.
2.There be句型的特殊疑问句:
How many…are there in/on/under…? There is/are… 表示“…有多少…?”
(通常是对there be句型中的数量提问,注意how many后面要用名词复数,后面不要遗漏are there)
例句:There are twenty boys in our classroom.(划线提问)
How many boys are there in your classroom?
3.对There be句型提问,用:What’s + 介词短语 ,表示“某地有什么?”
例句:There is a bed and some chairs in my bedroom.(划线提问)
What’s in your bedroom?
There are many flowers in the garden.(划线提问)
What’s in the garden?
四、序数词归纳
one---first two---second three---third (1,2,3特殊记)
four---fou
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