2018届高考物理二轮复习动量守恒定律与能量守恒定律、功能关系、动能定理的结合.docxVIP

第 8 点 动量守恒定律与能量守恒定律、功能关系、动能定 理的结合 对点例题 如图 1 所示，光滑水平面上放置质量均为M＝2 kg 的甲、乙两辆小车，两车之 对点例题 如图 1 所示，光滑水平面上放置质量均为M＝2 kg 的甲、乙两辆小车，两车之 间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时，两车自动分离)．其中甲车上表面光滑，乙 车上表面与滑块 P 之间的动摩擦因数 μ＝0.5.一根通过细线(细线未画出)拴着而被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端，质量为 m＝1 kg 的滑块 P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相 ＝10 J，弹簧原长小于甲车长度，整个系统处于静止．现剪 连，此时弹簧储存的弹性势能E0 断细线，求：(g＝10 m/s2) 图 1 滑块 P 滑上乙车前瞬间速度的大小； 要使滑块 P 恰好不滑离小车乙，则小车乙的长度至少为多少？ 解题指导 (1)设滑块 P 滑上乙车前的速度为 v0，小车的速度为 v，选甲、乙和 P 为系统， 对从滑块 P 开始运动(初状态)到滑上乙车前(末状态)的过程，应用动量守恒有 mv0－2Mv＝0 在这个过程中系统的机械能守恒，有 0 2 0 2 E0＝2mv 2＋ ×2Mv2 联立两式解得：v0＝4 m/s 同时可得 v＝1 m/s 0(2)设滑块 P 到达小车乙另一端时与小车恰好有共同速度v′，选滑块的初速度方向为正方向，根据动量守恒定律有 mv －Mv＝(m＋M)v′ 0 解得：v′＝2 3 m/s 对滑块 P 和小车乙组成的系统， 由能量守恒定律得 ＋1 1 1 ＋ M(mv2 v2－ m＋M)v′2＝μmgL M ( 2 0 2 2 3联立各式，代入数据求得：L＝5 m. 3 5 答案 (1)4 m/s (2)3 m 点拨提升 动量和能量的综合问题往往涉及的物体多、过程多、题目综合性强，解题时要认真分析物体间相互作用的过程，将过程合理分段，明确在每一个子过程中哪些物体组成的系统动量守恒，哪些物体组成的系统机械能守恒，然后针对不同的过程和系统选择动量守恒定律或机械能守恒定律或能量守恒定律列方程求解． 如图 2 所示，小球 a、b 用等长细线悬挂于同一固定点 O.让球 a 静止下垂，将球 b 向右拉起，使细线水平．从静止释放球b，两球碰后粘在一起向左摆动，此后细线与竖直方向之间的最大偏角为 60°.忽略空气阻力，求： 图 2 两球 a、b 的质量之比； 两球在碰撞过程中损失的机械能与球 b 在碰前的最大动能之比． 2答案 (1) 2－1 (2)1－ 2 2 解析 (1)设球 b 的质量为 m2，细线长为 L，球 b 下落至最低点，但未与球 a 相碰时的速率为 v，由机械能守恒定律得 1m2gL＝2m2v2 ① 1 1式中 g 为重力加速度的大小．设球 a 的质量为 m ，在两球碰后的瞬间，两球的共同速度为 1 v′，以向左为正方向，由动量守恒定律得 m2v＝(m1＋m2)v′ ② 设两球共同向左运动到最高处时，细线与竖直方向的夹角为θ，由机械能守恒定律得 1 2＝(m 2(m1＋m2)v′ 1＋m2)gL(1－cos θ) ③ 联立①②③式得m1＝ 1 －1 ④ m2 1－cos θ 代入题给数据得m1＝ 2－1 m2 (2)两球在碰撞过程中的机械能损失为 Q＝m2gL－(m1＋m2)gL(1－cos θ)⑤ 联立①⑤式，Q 与碰前球 b 的最大动能 E  (E ＝1m  v2)之比为 Q ＝1－m1＋m2(1－cos θ) Ek m2 代入题给数据得Q ＝1－ 2. k k 2 2 Ek 2 31 1 2如图 3 所示，质量为 m ＝0.01 kg 的子弹以 v ＝500 m/s 的速度水平击中质量为 m ＝0.49 kg 的木块并留在其中．木块最初静止于质量为m ＝1.5 kg 的木板上，木板静止在光滑水平面上并且足够长．木块与木板间的动摩擦因数为μ＝0.1，求：(g＝10 m/s2) 3 1 1 2 图 3 1子弹进入木块过程中产生的内能ΔE ； 1 木块在木板上滑动过程中产生的内能ΔE2； (3)木块在木板上滑行的距离 x. 答案 (1)1 225 J (2)18.75 J (3)37.5 m 解析 (1)当子弹射入木块时，由于作用时间极短，则木板的运动状态可认为不变，设子弹射入木块后，它们的共同速度为 v2，对 m1、m2 组成的系统由动量守恒定律有m1v1＝(m1＋m2)v2 又由能量守恒有ΔE ＝1m v2－ m ＋m )v2 11 2 1 1 1 2( 1 2 2 1联立以上两式并代入数据得子弹进入木块过程中产生的内能ΔE ＝ 1 225 J 1 (2)设木块与木板相对静止时的共同速度为v3，对m1、m2、m3 组成的系统由动量守恒定律有(m1＋m2)