2019年4月浙江省通用技术选考word版.docxVIP

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  • 2022-07-29 发布于上海
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第二部分通用技术(共 50 分) 一、选择题(本大题共 13 小题,毎小题 2 分,共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。下列相关说法中不正确的是 未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性 户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用 D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性 如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算第 1 题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于 虚拟试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.优选试验法 如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析, 下列说法中不正确的是 锤头角度调节方便,实现了高效目标 利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸 如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素 请根据第 5~6 题图完成 5~6 题。 图中漏标的尺寸共有处 处 处 处 通用技术实践课上,小明准备用 160mm×45mm×8mm 的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是 可用半圆锉来锉削加工R22 的圆弧 加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻 如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F 作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是 连杆 1 受拉、摆杆 1 受拉、推杆受弯曲 连杆 1 受压、摆杆 1 受拉、推杆受压 连杆 1 受压、摆杆 1 受压、推杆受弯曲与受压 连杆 1 受压、摆杆 1 受压、推杆受压 如图所示的木制售货亭,窗台板和三角架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的分析中不正确的是 窗板与墙板之间的连接属于铰连接 B.窗台板与墙板之间的连接属于刚连接C.木棍和三角架都是为了提高强度 D.售货亭下方中间的支撑脚主要是为了提高结构的强度 如图所示是石材切割机工作原理图。通过人机界面将石材的切割参数输入控制器,控制器通过继电器控制各个电机工作,工作台将石材移至设定位置,横梁下降,刀盘旋转并沿着横梁进给,完成切割。电机上的旋转编码器将电机的旋转量转换为计数脉冲信号,送入控制器中进行运算,控制器获得各个方向的间接位移量,并与设定值比较,当达到设定值时控制器控制相应的电机停止转动。请根据第 9~10 题图及其描述,完成 9~10 题 从系统角度分析,下列分析中不正确的是 切割机由驱动控制子系统、传动子系统、支撑子系统等组成 任何一个电机损坏,都会影响切割机的工作,体现了系统的动态性 设计时建立数学模型,将切割参数转化为控制参数,体现了系统分析的科学性原则D.在移动部件上安装位移传感器获得实际位移量,有利于提高控制精度 该切割机的电机驱动控制系统中的被控对象是A.电机B.刀盘 C.横梁D.石材 【加试题】如图所示的对称电路,三极管 V3、V4 工作在RIR2 放大状态。下列分析中不正 确的是 流过V1、V2 的电流相同 增大R3 阻值后,流过V1、V2 的电流变小 增大R1 阻值后,流过Ⅴ1 的电流变小,流过 V2 的电流变大 减小R1 阻值后,流过V1 的电流变大,流过V2 的电流不变 【加试题】如图所示的电路,初始时 S1、S2 都处于断开状态,下列分析中正确的是 A.初始状态,V1、V2 不发光 闭合后,S1 对 V1、V2 不起作用 闭合、S2 断开后,V1 发光,V2 不发光 D. S1、S2 都闭合后,V1、V2 发光 【加试题】如图所示的温控电路,用 Rp 设定 555 芯片 5 脚的电位Vct。当温度超过 60℃ 时散热风扇电机启动。下列分析中不正确的是 应采用负温度系数的热敏电阻 B.调大RH 的阻值,电机启动时的温度低于 60℃ 的滑动触点向下移,电机启动时的温度高于 60°℃ D.温度从 60℃以上降低到 60℃以下,电机就立即断电 二、非选择题(本大题共 4 小题,第 14 小题 6 分,第 15 小题 9 分,第 16 小题 3 分,第 17 小题6 分,共 24 分) 如图所示是一种皮带轮的结构示意图。

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