《计算机接口技术课程设计》课程教学大纲(本科).docVIP

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  • 2022-07-28 发布于河南
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《计算机接口技术课程设计》课程教学大纲(本科).doc

计算机接口技术课程设计 (Curriculum Development for Microcomputer Interface Technology) 课程代码 学分:1 周数:1周(其中:讲课3学时;设计6学时;上机 6学时;答辩1学时) 先修课程:计算机C语言、数字电子技术、模拟电子技术、电工原理 适用专业:电子信息工程 教材:《微型计算机原理课程设计指导书》张荣标主编,出版社. 一、课程性质与目标 (一)课程性质 本课程设计是在学习《微机原理与接口技术》课程之后,运用先前所学的计算机组成原理、电子技术、接口技术以及程序设计方法,分析和设计实际计算机应用系统的实践教学课程。通过本课程的学习,可深化和巩固所学的软硬件理论知识,使学生养成良好的编程习惯,学会分析简单的实际问题,建立系统的逻辑思维,加深对微机系统的开发方法的掌握和理解。同时针对微型计算机原理知识的具体应用,学会对系统中的DOS和BIOS的使用。学会使用全屏幕编辑程序——PE,弄懂汇编程序的上机过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试。 (二)课程目标 课程目标1:知识方面 1.1能进行可行性分析,考虑系统设计将要涉及的知识、设计工作量、设计难度等,保证设计工作顺利完成; 1.2能在设计内容中,任选5~8条进行独立编程;软件编写确保无

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