五年级上册数学教案平行四边形的面积∣北师大版(2018秋).pdfVIP

《平行四边形的面积》教案 【教学目标】 知识与技能 1、使学生理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。 2、 引导学生运用转化的思想探索规律。 过程与方法 通过操作，进一步发展学生思维能力。培养学生运用转化的方法解决实际问题的能力发 展学生的空间观念 情感态度与价值观 结合教材，培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。 【教学重点】 理解并掌握平行四边形面积的计算公式。 【教学难点】 理解平行四边形面积计算公式的推导过程。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 课件、学案 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 （一）观图激趣、设疑导入 出示课件的第一张幻灯片。 师：下面的图形的面积会求吗？ 生：长方形和正方形的面积会求，平行四边形的面积怎么求呢？不会！ 师：今天我们就来学习了平行四边形的面积。 板书：平行四边形的面积 （二）探究新知 1、出示课件的第三张幻灯片。 第 1 页 师：公司