2022年高中化学趣味性备考 本期说法十 有多少种泉可以喷素材.docVIP

有多少种泉可以喷 问题：喷泉实验的原理是什么？哪些反应可以设计成喷泉？ 案例：某化学兴趣小组的同学利用下图12所示装置，在圆底烧瓶中充满氨气，烧杯中盛有滴有酚酞的水，采用适当的操作后，两装置中均形成了红色的喷泉。请问分别采用了什么操作？ 操作1：对图1所示装置，挤压胶头滴管，仅使极少量的水进入烧瓶中，便可形成红色喷泉。 操作2：对图2所示装置，打开止水夹，用热毛巾将烧瓶捂热，氨气受热体积膨胀，赶出导管与水接触，水面沿导管上升引发喷泉。 陈老师点评：喷泉实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉。因此只要能想办法减小烧瓶内气体的压强就可以形成喷泉，而减小瓶内气压最简单的方法就是减少气体的物质的量，比如将气体进行物理溶解或是通过化学反应使其溶解，因此有很多在水中溶解度不大的气体，如果将烧杯和胶头滴管中的液体更换成能与之反应的物质，同样可以形成喷泉，如CO2和NaOH溶液。现在我再换一种装置（图3）。在锥形瓶中加入足量的下列物质，能产生喷泉现象的是（ ） （A）碳酸钠和稀盐酸 （B）氢氧化钠和稀盐酸 （C）铜和稀硫酸 （D）硫酸铜和氢氧化钠溶液 在锥形瓶外放一个水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，产生了喷泉，问水槽中加入的物质可以是（ ） 　　（A）硝酸钾（B）食盐 （C