幼儿园：大一班 糖桂花.docxVIP

活动名称 糖桂花 类型 集体活动 来源 幼儿兴趣点 资源分析 人力资源：家长带孩子到公园采摘桂花，欣赏桂花。 物质资源：桂花、场地 环境资源：幼儿园里的桂花树 经验链接 指南目标： .喜欢观察，能动手动脑发现和解决问题。 .对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 核心经验： .亲近大自然，珍惜自然资源。 .探究解决问题发现。 活 动 方 案 一、活动目标 .了解桂花蜜制作的简单流程，知道桂花蜜制作需要用到的材料及步 骤。 .尝试制作桂花蜜，培养孩子观察能力和解决问题的能力。 二、活动材料 桂花假设干、白砂糖、蜂蜜、瓶子 三、支持与指导 一、导入 观察桂花，了解桂花的种类颜色和特征。 二、了解桂花蜜的制作过程 .讨论用什么方式采桂花。 .知道制作前要洗干净桂花并进行晒干。 .通过视频了解桂花蜜的制作过程，知道制作桂花蜜需要的材料、工 具。 三、尝试制作桂花蜜 .出示桂花，引发幼儿的兴趣。 .教师讲解并示范桂花的制作过程。 宁姆市罐痼叵星联如人同Ningbo Zhonhoi Ou Xirxjcher Youen#ian 3.请个别幼儿进行各个步骤的尝试。 四、幼儿尝试制作桂花蜜 .教师进行分组 .幼儿尝试制作 .教师巡视，适时指导。 .在老师的帮助下将桂花蜜的瓶口进行密封。 五、延伸 引导幼儿回家后观察桂花蜜沉淀的变化，请家长带孩子用做好的糖桂 花制作美术进行提供。 宁波市镇海