新教科版六上科学3.3《不简单的杠杆》优质课件.pptx

不简单的杠杆;聚焦;聚焦;聚焦;聚焦;聚焦;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;研讨;研讨;拓展;拓展;课堂练习;3.下列描述中，使用杠杆类工具的是（ ） 4.图中的石板左端压着一块石头，石板下压着另一块石头。用手压翘起的右端时（ ） A.石板最左端成为支点 B.石板与下面石头的接触点成为支点 C.石板如果不动，它不是杠杆;课堂总结;板书设计;作业布置;; 很久以前，人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植物纤维等来制造工具。人们知道，单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的，制造一些工具可以产生更好的效果。像撬棍这样的工具就是一种杠杆。;你还知道哪些杠杆类的工具？;利用木板撬和移动重物;;;（1）支点：支撑着杠杆、杠杆围绕其转动 的位置。 （2）用力点：在杠杆上用力的位置。 （3）阻力点：杠杆克服阻力的位置。;杠杆模拟测试记录表(一); 模拟测试中，我们是否成功地将重物撬动到指定的地点？杠杆在撬动过程中有什么作用？;;任务:探究支点对杠杆作用的影响 第（1）组;杠杆模拟测试记录表(二);改变方木块的位置，你们有什么发现？;; 剪刀是一种用途广泛的工具，在不同的场景中发挥的作用不同。下列情境中，没有利用杠杆的是（ ）。 A.用剪刀剪指甲 B.用剪刀撬开奶粉罐盖子 C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑