学院教师、学生进实验室管理规定.docxVIP

学院教师、学生进实验室管理规定 为适应当前高校实验室管理体制特点的变化，规范我院实验室的管理，提高实验室的管理水平，充分发挥仪器设备的价值功能，同时调动教师和实验室管理人员的积极性，充分发挥实验室在教学、科研和学科建设中的作用，特制定本规章。 一、实验室的地位 实验室直属学院管理，其根本宗旨是为教学、科研和学科建设服务，为我院及我校提高科技服务社会品牌意识建功立业。 二、实验室与教师的关系 实验室行政编制上仅包括实验室正副主任及管理人员，但教师在业务关系上归属各系部，从而造成我院教师与实验室管理人员工作上的不协调。为较好解决这种因管理体制不适应所出现的矛盾，现将我院各系部教师与相关实验室的归属关系进行原则上的科研方向划分，各系部教师可按科研方向联系各相关实验室及管理人员。 三、实验室的建设与发展 教师有责任和义务参与实验室的建设与发展。实验室的建设项目和重大发展举措必须经学院统安排，各系部教师与实验室全体教师讨论通过。实验室主任负责实施。 四、实验室的管理 实行实验室主任负责制，全面负责实验室的日常管理。其主要职责包括实验室的建设、日常管理和维护、实验人员的调配、教学和科研实验的安排等。学院主管实验室领导主要对实验室的建设和发展进行宏观指导。 五、教学实验 1.本科生实验教学任务 学院教学办公室直接向实验室下达本科生实验教学任务。各实验室应无条件执行，并配合主讲教师认真完成好实验教学任务，同时要求主讲教师保证正常理论教学课时的时间参与现场试验教学和指导。其教学工作量按照院有关教学工作量计算办法计算和考核。 2.各类成教班的实验教学任务 由学院教学办公室与实验室主任联系安排。实验室应配合主讲教师认真完成好实验教学任务，但主讲教师应参与现场试验教学和指导。其教学工作量按照院有关教学工作量计算办法计算和考核。 六、科研实验 各实验室应采取各种措施，积极主动吸引教师到实验室做实验。实验室管理人员、场地、仪器设备的使用由课题负责人根据需要，在报请学院主管实验室工作领导或批准后，再与实验室主任协商，由实验室主任统安排。实验室主任不得强行安排实验室人员参加课题组工作。课题（含纵向与横向课题）所需使用的实验材料（如低值易耗品）应从课题经费开支，不得挪用用于教学的实验材料。如发现此类情况，将追究实验室管理人员的责任。 根据学校的现行管理体制，原则上不收取课题组的场地使用费和仪器设备使用费，但应根据实验室人员的工作量给予一定的劳务费或科研工作量（例如节假日、寒暑假、非正常工作时间等加班）。实验室管理人员必须为课题的研究提供方便。 我校其它学院的教师需使用本院实验室仪器设备的，也按上述规定执行。具体安排由使用者与实验室主任协商。 为便于实验室管理和考核，并鼓励实验室积极承担各类实验任务，拟对实验室人员、场地和仪器设备的使用情况实行登记制度，所有使用项目均需由使用人（主讲讲师或课题负责人）签字。 教师科研实验应遵守实验室的所有管理规章制度，确保仪器设备与试验人员的安全，保持实验室的用电安全与清洁卫生。 每年年底，学院也将根据各实验室的人员工作量、场地和仪器设备使用情况对承担任务多的实验室集体或个人实行适当的表彰与奖励。 七、仪器设备购置与使用 为避免重复建设，提高设备使用率，对一些大型贵重仪器设备，由学院集体讨论与审核决定，实验室对学院现有仪器设备情况严格把关。 同时为达到资源共享的目的，学院建有全院仪器设备档案（使用说明书、操作手册等）备查。教师可根据需要直接向实验室主任请示借用，并办理相关借用手续。由实验室或学科建设等购置的仪器设备任何个人不得无故长期占用，数码相机、笔记本电脑等一般一次借用不得超过1个月。连续借用一个月以上者，需经学院主管领导批准。 科研经费购置的计算机、数码相机等常用仪器设备，原则上由课题负责人保管和使用。其他设备在课题结束后一律由实验室统管理。 八、实验室的仪器设备保管和维护 各实验室设主要保管人一名，负责仪器设备的登记、档案管理、借用及报废等工作。 教师科研经费购置的仪器设备按本人业务归属关系归口相应的部门管理；办公费用购置的系、教研室办公设备的登记、档案管理和报废工作由实验室统负责与管理，但其维护和使用由各部门或使用人负责。 仪器设备的外借需经实验室主任同意并由仪器设备的具体责任人经手、教职工本人签字，用完后应按时归还。如发生丢失、损坏应按学校相关制度处理。学生借用仪器设备需由指导教师签字，指导教师并负连带责任。 实验室所有仪器设备的保管与维护要明确责任人。责任人应保证仪器设备的正常使用。因本科教学实验而损坏的大型仪器由实验室负责上报学校有关部门修理，不足部分由院里酌情解决。因科研或研究生课题试验失误操作而损坏的仪器设备，由课题负责人或研究生指导老师负责修理。 九、实验室低耗费的使用 实验室主任对低耗费的使用负责。低耗费