昆虫记的小学生读后感7篇（昆虫记读书笔记300字5篇）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 昆虫记的小学生读后感7篇（昆虫记读书笔记300字5篇） 昆虫记的学校生读后感1　　假期里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国闻名昆虫学家法布尔长期认真观看昆虫的成果。它融毕生的讨论成果和人生感悟于一炉，不仅具体介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等，而且洋溢着对生命的敬重与喜爱。　　通过读《昆虫记》，我真实地感受到了法布尔工作的仔细与执著。他常常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食；为了观看节腹泥蜂，他不辞辛苦地攀登了海拔1909米的冯杜山34次（这可是一座难以攀爬的石山）……　　读了《昆虫记》，我还增长了许多学问，比如，寓言里说蚂蚁是“劳动者”，蝉是无用的“唱歌家”，而事实上，蚂蚁是“乞丐”，蝉则是勤劳的“生产者”；节腹泥蜂是聪慧的猎人，它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹；蟋蟀总是细心地选择它的住宅地，有着超群的“建筑”力量　　鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼，布满了情趣。最让我印象深刻的是，法布尔总是把昆虫拟人化，将昆虫社会比作人类社会，因而他笔下的每一种昆虫都好像有情感和思想，使人由衷地对它们生出爱怜与敬重。　　读了《昆虫记》，我告知自己以后也要像法布尔那样认真而急躁地观看身边的事物，同时还告知自己：要敬重与喜爱身边那些哪怕最渺小的生命。昆虫记的学校