七年级语文上册 第七课《散文诗两首》 《金色花》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 2 七年级语文上册 第七课《散文诗两首》 《金色花》教学设计 7、散文诗两首 ——《金色花》 【教学目标】 1、 有感情的朗读课文 2、 在朗读中体会人间至爱亲情 3、 学习借助一种具体的形象来抒发情感的方式 【教学重点】 有感情的朗读课文 【教学难点】 学习文中借助具体事物来表达情感的方法 【教学方法】 朗读法、自主学习法、合作探究法、想象联想法 【教学时数】 一课时 【教学过程】 有个婴儿即将降临人世，他问上帝：“他们说明天就要把我带到地球上去了，可是我是那么弱小，那么无助，我该怎么办呢？”上帝 有个婴儿即将降临人世，他问上帝：“他们说明天就要把我带到地 球上去了，可是我是那么弱小，那么无助，我该怎么办呢？”上帝 慈祥的说:“放心吧，孩子，我已经选定了一位天使，她正满心欢喜 的等待着你的降临，并且，她会用一生一世的爱无微不至的关心你， 照顾你，直到生命终结。”故事说到这里，同学们知道这位天使是谁 吗？对，是母亲。这是我们发自内心的深情的呼唤。孩子又该怎样 回报母亲呢？就让我们走进曾获诺贝尔文学奖的印度诗圣泰戈尔的 回报母亲呢？就让我们走进曾获诺贝尔文学奖的印度诗圣泰戈尔的 散文诗《金色花》中去寻找答案吧。 二、了解泰戈尔和金色花： 1、泰戈尔：印度诗人、作家，他一生创作丰富，诗集有《新月集》、 《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获 19