毫米的认识教学设计.pdfVIP

第三单元 测量（第1课时） 《毫米的认识》教学设计 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第21 页。 二、教学目标 1.认识长度单位毫米，建立 1 毫米的长度观念。知道 1 厘米= 10 毫米，会用毫米作单 位度量。 2.通过系列活动，积累用标准单位进行估测的数学活动经验，建立表象，培养观察、操 作、简单推理和解决问题的能力。 3.通过学习合作，培养策略分享与数学表达的能力。