人教版四年级数学下册 轴对称 紫云县猫营镇狗场小学 吴利娜 说教材 《轴对称》是人教新课标版四年级下册第七单元“图形的运动(二)”中第一课时的教学内容,学生在学习该内容之前,已经在二年级下册第三单元“图形的运动(一)”时就初步感知了轴对称现象,初步了解对称轴,本课继续学习,是要让学生进一步认识轴对称图形的特征,明确不同的轴对称图形对称轴的条数可能不一样;会在轴对称图形对称轴的另一边画出轴对称图形的另一半。同时,学习本课,也是为学生以后等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的性质定理及逆定理等知识打下基础。 教材安排有以下三点:(一)、画出轴对称图形的对称轴;(二)、探索对称轴两侧图形的关系;(三)、在轴对称图形对称轴的另一边画出它的另一半。 说学情 在二年级下学期,学生已初步感知生活中的对称现象,初步认识了轴对称图形。以上的内容为本课的学习奠定了知识基础和经验基础。本课通过找对称图形的对称轴,加深对轴对称图形的认识,探索如何画出一个轴对称图形的另一半,进一步体会轴对称图形的特征,积累图形运动的思维经验,发展学生的空间观念。 说教学目标、教学重点难点 教学目标: 1、进一步认识轴对称图形,探索轴对称图形的特征,知道不同的轴对称图形对称轴的条数可能不一样。能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 2、初步运用轴对称的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。 3、欣赏图形的对称
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