原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
四年级下语文鼎尖教案
根据教学设计的程序性特点，教学设计中应体现出其程序的
规定性及联系性，确保教学设计的科学性。下面我为大家整理了关于
四年级下语文鼎尖教案，供大家参考。
四年级下语文鼎尖教案1
●出示“资料”，引出课题
①出示小黑板，指名重点读“保护母亲河行动”。
②听了“资料袋”的介绍，你最想说什么?最想问什么?
③为什么要“行动起来，拯救黄河”呢?我们阅读《黄河是
怎样变化的》这篇课文，就一
文档评论（0）