卖白菜说课解读.pptxVIP

语文学习方法介绍：在具体的阅读实践中学会运用精读和略读两种阅读方式。 抓住矛盾冲突，分析人物形象。 ;中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）;作家作品;《红高粱》获1985—1986全国优秀中篇小说奖，并被由张艺谋改编成同名电影，在西柏林国际电影节获“金熊奖”。;1.浏览全文，按照故事情节的开端、发展、高潮和结局，给课文划分层次，并大致概括出各部分的内容。 ; 第一部分（第1--9自然段）：写年关将近，母亲为贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三棵白菜。本部分是故事的开端，写了三个方面的内容：一是母亲要卖掉那三棵白菜时的前后心理活动；二是“我”对母亲要卖掉那三棵白菜的心态；三是母子俩对自己亲手栽种的白菜的深厚情感。 ; 第二部分（第10--25自然段）：写母子俩去集市卖白菜的经过。本部分是故事的发展，写了两个方面的内容：一是写去集市路上的情况；二是写集市上与买主讨价还价的情况。这两方面的内容，作者用力不一样，前者是略写，后者是详写。; 第三部分（第26-30自然段）：写母亲因“我”的过错而流下了伤心的泪水。本部分是故事的高潮，也是故事的结尾，写母亲因“我”多算了人家一毛钱而“坐在灶前发呆”，“眼睛红红地看着我”，“说着，两行眼泪就挂在腮上”。坚强的母亲因儿子的不诚实留下了伤心的泪水。这与前文中的母亲形象形成了鲜明地对