高等数学(上)第3版课件第2章.pptx

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高等数学第二章课件,对学习和教学有很大的帮助。

;2.1.1 数列;?;?;《庄子·天下篇》中有这样一句话:;定义;例如,;定义2.1.1 ;?;例如,;例2-1-1;例2-1-2;例2-1-3;注意;定义2.1.2;在定义2.1.2中,;但只要它收敛于a,;定理2.1.1;数列{an}有界是指;由定理2.1.2可知:;定理2.1.3;推论1;例2-1-4;定理2.1.5;?;定理2.1.6;例2-1-5;例2-1-6;例2-1-7;例2-1-8;例2-1-9;例2-1-10;例2-1-11;?;本节的重点是数列极限的定义、;;2.2.1 自变量趋于无穷大时的函数极限; (函数极限的ε-M 定义);?;例2-2-1;例2-2-2;定理 2.2.1;定义 2.2.2;定义2.2.2的几何意义;例2-2-3;?;?;定义2.2.3;由函数极限的ε-δ定义,;例2-2-4;先证明两个有用的不等式:;又;例2-2-5;定义2.2.4;例2-2-6;定理2.2.2;定义2.2.5;例2-2-7;(唯一性);?;?;证;(迫敛性);2.2.4 无穷小量及其运算;若 f(x)为当 x→x0 时的无穷小量,;例2-2-8;?;(1);(2);?;无穷小量与常数的乘积仍为无穷小量.;例2-2-9;例2-2-11;本节的重点是介绍在自变量各种趋向下函数极限的定义和性质.;?;(5) 一个变量(函数)是否为无穷小量不仅与变量(函数)本身有关,;;2.3.1 极限的四则运算;根据定理2.2.8的推论,;?;例2-3-1;例2-3-2;例2-3-3;从而由极限相除法则得;例2-3-4;例2-3-5;?;例2-3-6;例2-3-8;?;?;例2-3-9;例2-3-10;例2-3-11; 注意 ;已知当x→0时,;设α(x)、 β(x)是同一自变量变化过程中的无穷小量,;对具体的无穷小量进行比较时,需要指出自变量的变化过程.;例2-3-12;例2-3-13;前面这些等价无穷小量非常有用,请务必记住.;设α、 α1、 β、 β1都是同一自变量变化过程中的无穷小量,; 求下列极限:;两个无穷大量也可以进行比较.;本节讨论函数极限的四则运算法则和两个重要极限,;?;(4) 在求乘积和商的极限时,;;2.4.1 函数的连续性;定义2.4.1;例2-4-1;例2-4-2;例2-4-3;由函数极限的ε-δ定义可以得到函数f(x)在点x0处连续的ε-δ定义:;?;?;定义2.4.2;例2-4-4;若函数f(x)在开区间(a, b)内每一点处连续,;2.4.2 间断点及其分类;函数f(x)的间断点有以下几种类型:;(2) 若f(x0+0)与f(x0-0)中至少有一个不存在,;?;2.4.3 连续函数的运算和初等函数的连续性;对于函数f(x)在点x0处右连续(或左连续)的情形,;由例2-4-3知cosx和sinx是(-∞, +∞)上的连续函数,;易知,;?;对上述η0,;定理说明如果复合函数中每一层函数都是连续函数的话,; 注意 ;例2-4-5;例2-4-6;?;推论;例2-4-7;例2-4-8;?;2.4.4 闭区间上连续函数的性质;推论;介值定理的几何解释如图所示:;推论1;必须注意,;例2-4-9;本节的重点是连续函数的定义、间断点的分类、连续函数的性质和运算

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