《文化生活》整体结构 是什么 为什么 怎么看 怎么办 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族文化 第四单元 发展先进文化 第一单元 文化与生活 第一单元的内容结构 从社会发展看文化 从人的发展看文化 文化的概念 文化影响的特点 文化与人的成长的关系 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化的内涵与作用 文化与经济政治的关系 长征组歌 芭蕾舞剧天鹅湖 杂技科技灵光------晃圈 1、你通常采用什么方式欣赏自己喜欢的文艺节目? 2、你怎样对这些舞台艺术节目进行归类? 3、有人以为,文化是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法? 课堂探究: (一)文化万花筒 1、文化现象无时不在 2、文化现象无处不在 从时间角度看:人类社会发展历程表明 从空间角度看:我们身边的生活,处处有文化的影子 课堂探究: (1)你参加过学校和社区的哪些文化活动?能说说参加这些活动的感受吗? (2)有人说:芯片的发明不仅为社会带来了技术进步,而且为我们这个时代创造了一种新的文化景观。你赞同这个看法吗? 考考你: 下列属于文化现象的有:(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站,领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选
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