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如何对学生进行奖励和惩罚 在学校教育中，不可避免地要对学生进行表扬、批评、奖励、处罚等教育活动。这些活 动对于培养学生的责任感、自控能力、纪律性以及调动其学习、工作的积极性等方面起着不 可替代的作用，它是达到教育目的的手段。不管是批评还是表扬，都属于心理学中所说的强 化理论的应用。简单而言，奖励能够增加某一行为出现或加强这一行为，而惩罚则会使该行 为消退或消失。有时，将奖励撤除也会起到惩罚的作用。在教学中运用这些手段是一门艺术, 使用不当可能适得其反。为了达到预期的教育效果必须注意以下几个方面。 （1）奖惩的客观性和公正性:客观、正确的奖惩标准才能达到教育的目标。奖惩不应该 以教师个人好恶来