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- 2022-08-01 发布于山东
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小学六年级体育教课教课设计《体育课堂老例、仰卧起坐》
小学六年级体育教课教课设计《体育课堂老例、仰卧起坐》
小学六年级体育教课教课设计《体育课堂老例、仰卧起坐》
小学六年级体育教课教课设计《体育课堂常例、仰卧起坐》
一、教课内容:
体育课堂常例仰卧起坐
二、教课目的:
1、初步学习、认识体育课堂常例,培育学生优秀的组织纪律性
2、经过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。
三、教课要点:课堂常例的重要性
教课难点:恪守课堂常例的长远性
四、教课过程:
(一)、体育课堂常例
看法:在体育课的学习过程中,大家所一定要恪守的行为准则。
1、上课的时间、地址的安排
2、体育课中运动服、鞋的要求
3、身上不宜带比较锋利的东西
4、体育课上对于迟到、早走等状况的办理
5、场所、器械的要求
6、师生关系的要求
(二)、仰卧起坐
两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多。
(三)、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、行排队形:向左转走迅速跑
一、教课内容:
行排队形:向左转走跳短绳
二、教课目的:
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间行列练习。初步掌握向左转走的动作要领。
2、经过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提升迅速跳绳的能力。
3、培育学生的注意力、观察和判断力。发展动作的正确性和节奏感。
三、教课要点:姿势正确、动作齐整
教课难点:迅速
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