小学六年级后进生转化工作计划.docVIP

小学六年级后进生转变工作计划 一、指导思想： 提升优生的自主和自觉学习能力，进一步坚固并提升中等生的学习成绩，帮助差生获得合适进步，让差生在教师的指导和优生的帮助下，逐渐提升学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培育一批尖子，发掘他们的潜能，从培育能力下手，训练优秀学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提升整个班级的涵养和成绩。 二、现状分析 我所教的班大部分学生学习踊跃性高，学习目的明确，上课认真，作业 能准时按量完成，且质量较好，班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生基础知识单薄，学习态度欠正直，书写较潦草，作业有时不可以及时完成，所以本学期除在教课过程中要侧重学生的个体差异外，我准备在提升学生学习兴趣上下功夫，经过培优辅差的方式使优秀学生获取更好的发展，潜能生获取较大进步。 三、任务和目标 经过集体和个别相结合的方式，充分发掘每个学生的学习潜能，正直学 习态度，提升学习成绩。争取在今年的学习，全部同学都能考出优秀的语文成绩。 四、方法措施 1、认真备好每一次培优辅差教课设计，努力做勤学习过程的兴趣性和知识性 相结合。 2、增强沟通，认识潜能生、优秀生的家庭、学习的详尽状况，尽量除掉 学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时认识学生家庭状况，沟通、听取建议建议。 4、沟通思想，的确解决潜能生在学习上的困难。 5、