班级导师工作计划.pdfVIP

三年级班级导师工作计划 一、对于导师工作的认识： 导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制 由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制,其最大特点是师生关 系密切.导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内 各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学 制度——导师制,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现 教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要 求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教， 指导学生的