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辽宁省大连市高中数学 第二章 数列 2.3 等比数列的性质复习课教案 新人教 B 版必修 5 等比数列的性质 课题 等比数列的性质 教学 等比数列性质的应用 重点 课时 1 课型 新授课 教学 等比数列性质的理解 难点 一、知识目标 理由： 依据本节 课重难点 制定 学习 教师行为 时间 判断 和某一项的值，可以求该数 列的其他任意一项 （2）等比数列的判断 1、定义法 1、独立完成课前 为检测学生 3 分钟 2、提出自主学习 学习目标， 困惑 准备学习。 1.评价 8 2. 承 接 1、 学生展示例 验收学生自 分钟 2．补充学生出现 的漏洞。 3 其余学生 主学习的结 解答 果，并解决