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- 2022-07-30 发布于江西
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开心作文班工作总结
??本学期以来,在优尼卡校长的正确领导下,在同事们的大力协助下,我
终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。现在把本学期工作总结如
下:?
??一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后
辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,
尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和
思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的完成工作交接,
现总结教学工作如下:
教学工作总结如下:?
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:?
⑴课前准备:备好课。?
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清
楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道
应补充哪些资料,怎样才能教好。?
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学
习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。?
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。?
⑵课堂上的情况。?
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,
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使其保持相对稳定性,因材施教,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心
境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,
注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少
而精,减轻学生的负担。?
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。?
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,
针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的
学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在学生情绪
稳定转化上,对学生努力做到从友善开始,比如,我班的张铭浩同学刚开
学的一个月里不安心学习上课搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回
班,针对这种情况,分析其原因,我了解到张铭浩同学有点贪玩,并同其
家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的
理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊
重,现在张铭浩同学学习作文的积极性大幅提高,其他的毛病相对就减少
了;有段时间做我们班的电话回访,了解到王梦媛同学有点不愿再上作文
班,知道这个消息后我悄悄的跟王梦媛同学聊天,明白了她不愿上作文班
的原因是因为家里的小狗死了;之后我深入的做了她的思想工作让她明白
了上作文课的重要性,又让班里的孩子们写了自己的理想,每次上课都激
励他们。
虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
培养多种兴趣爱好,不断的买书看书,扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。
课前板书:(列名字、好词好句超市)
画星星积累词、句
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首先开场白喊出开心作文口
上课导入号开心小游戏开心分享(
过程学生分享、老师分享)给学
生编号 (发言、提问)
上课:教学重点、教学难点、反复练
习—(补充一些相关知识、方
法)、与学生交流练习口语、
练习字、词、句、段
下课:布置作业、学生过关、奖励
学生工作总结
1、马迅
优点:性格活泼,语言表达能力很好,也善于与人交际,上课也能积极发
言和积极思考;
缺点:分不清作文的主次详略,写作有时偏离主题;思考不够投入和认真,
课上所学的知识不能达到融会贯通,所以效果也不太好;
提升点:需要加大阅读量,学会如何深入和有效的思考,并要明确阅读积
累的重点,加大各类作文的练习。
2、王梦媛
优点:学习踏实认真,语言表达能力还不错,尤其在写作上,写的句子通
顺,也能主动运用一些老师上课强调和积累过的词语,进步明显;
缺点:性格内向,上课精神不够集中,不喜欢举手主动发言,这直接导致
上课容易开小差,影响听课效率,;
提升点:字词积累不够丰富和牢固,各类作文的写作思路和方法掌握和运
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用的也不够熟练,仍需加强练习。
3、张铭
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