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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于读书节策划活动方案5篇 关于读书节策划活动方案1 提高广阔老师的综合素养，促进老师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研技能”的高素养老师队伍，打造书香学校，特制定我校老师读书活动方案：  一、指导思想：  以提升老师的专业素养为重点，以营造浓郁书香学校文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导老师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，逐步推动学习型学校建设，为学校建设增加活力。  二、活动目标：  1、通过开展读书活动，促进老师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。  2、通过读书活动，在老师中形成积极进取、努力学习的氛围。  3、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、结构合理的学习型老师队伍。  4、以读书构建老师专业成长的平台，成为老师成长的主要途径。  5、通过开展读书活动，更新老师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发觉自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。  6、通过开展读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。  7、通过读书，增加老师的课外阅读量，提高老师的教育教学水平，打造老师的人生底色;努力建设老师的精神家园，全面提升老师的整体素养，从而提高学校教育质量。  8、通过实施读书工程，加强老师队伍的建设，努力建设一支充斥生气和活力、与现代化教育相适应的老师队伍。  三、读书方式  1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思索，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。  2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈迷惑。  3、沟通汇报。老师们相互推举新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导同学读书以及自己读书的有感，通过师间心际沟通，将读书思索向更广的时空延伸。  4、实践写作。新课程呼喊老师的反思行为，要求老师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。  5、开展活动。依据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲竞赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。  四、读书策略：  1、提高认识，重视读。我们将通过每周的老师例会和板报、广播、学校网宣讲读书的意义，激发老师读书的爱好，使老师从思想上重视读书。  2、为切实落实老师读书活动，全体老师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。  3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流淌”起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。  4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。  5、实时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。  五、保障措施  1、加强领导，健全组织。  (1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。  老师读书活动领导小组：  组 长：陈 德  副组长：刘温顺  成 员：金林新新 金成功  2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书状况纳入常规管理，实时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。  3、学校将把老师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。  4、成立读书小组，定期进行读书心得沟通、专题争论等。  关于读书节策划活动方案2  一、指导思想  在沙溪试验中学校本培训计划的指导下，结合我校实际，开展形式多样的读书活动，并以此来营造浓郁的学校文化，激发老师的读书热忱，提高阅读水平，提倡终身学习理念，提高学习技能和业务水平，努力营造书香学校，进一步引导广阔老师端正学风，更新观念，擅长思索，提升文化品位和精神 境界，实现老师理论素养、师德修养与学科技能的综合提升，促进老师专业进展，有效推动老师职业生活方式的转变和学习型组织建设。 为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此活动方案。  二、实施目标  1.通过活动，搭建老师学习沟通的平台，形成促进老师阅读的有效机制，在老师中形成积极进取、努力学习的氛围，打造书香学校。  2.通过活动，提升老师专业理论层次和实践水平，推动课程改革和高效课堂建设进程，全面提高老师的教育教学质量和效益